大班体育实践课活动教案-跳短绳（附课后小结）.docxVIP

大班体育实践课活动教案:跳短绳（附课后小结）　　教育活动目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。　　学习内容：跳短绳　　学习步骤：　　一、 自主游戏，活跃情绪　　教师活动：1、组织学生集队、队列　　2、提出要求，观察学生分组游戏。　　学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。　　2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。　　3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。　　4、学生自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作）　　组 织：五路纵队、自由分散　　* * * * * * *　　二、 快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣　　教师活动：1、快乐小绳变变变练习。　　2、简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。　　　　教育活动目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。　　学习内容：跳短绳　　学习步骤：　　一、 自主游戏，活跃情绪　　教师活动：1、组织学生集队、队列　　2、提出要求，观察学生分组游戏。　　学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。　　2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。　　3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。　　4、学生自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作）　　组 织：五路纵队、自由分散　　* * * * * * *　　二、 快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣　　教师活动：1、快乐小绳变变变练习。　　2、简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。　　　　教育活动目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。　　学习内容：跳短绳　　学习步骤：　　一、 自主游戏，活跃情绪　　教师活动：1、组织学生集队、队列　　2、提出要求，观察学生分组游戏。　　学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。　　2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。　　3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。　　4、学生自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作）　　组 织：五路纵队、自由分散　　* * * * * * *　　二、 快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣　　教师活动：1、快乐小绳变变变练习。　　2、简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。