大班健康活动优质课教学设计及课后反思——跳绳.docxVIP

大班健康活动优质课教学设计及课后反思——跳绳　　【活动设计理念】跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。　　【活动目标】　　1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。　　2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。　　【活动准备】 录音机、磁带 一根绳子。　　【活动过程】　　1、幼儿听《兔子舞》的音乐做热身运动。　　2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。　　师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处　　师问；“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。　　3、上肢活动　　师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。　　师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。　　活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法　　1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。　　2、双人双脚跳。 两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。　　3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。　　长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2—3 人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。　　4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。　　【放松整理】随着音乐做“骑马”的动作。　　【活动延伸】回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。　　　　【活动设计理念】跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。　　【活动目标】　　1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。　　2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。　　【活动准备】 录音机、磁带 一根绳子。　　【活动过程】　　1、幼儿听《兔子舞》的音乐做热身运动。　　2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。　　师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处　　师问；“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。　　3、上肢活动　　师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。　　师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。　　活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法　　1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。　　2、双人双脚跳。 两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。　　3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。　　长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2—3 人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。　　4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。　　【放松整理】随着音乐做“骑马”的动作。　　【活动延伸】回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。　　　　【活动设计理念】跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。　　【活动目标】　　1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。　　2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。　　【活动准备】 录音机、磁带 一根绳子。　　【活动过程】　　1、幼儿听《兔子舞》的音乐做热身运动。　　2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。　　师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处　　师问；“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。　　3、上肢活动　　师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。　　师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。　　活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法　　1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。　　2、双人双脚跳。 两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。　　3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。　　长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2—3 人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。　　4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。