初二生物优秀学案第四单元第四章第四节《生物的变异》.docxVIP

初二生物优秀学案第四单元第四章第四节《生物的变异》　　初二生物学案　　课题: 第四单元第四章第四节《生物的变异》　　班级 姓名　　一、学习目标　　1、举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；　　2、描述变异的生物学意义和实践意义。　　3、举例说出人类应用遗传变异原理培育新品种的几种方法。　　二、指导自学　　学生看书,思考问题,确实不会的可以同桌讨论.　　三、学生自学　　1.变异的概念：　　生物学上把_______之间以及________之间存在 的现象叫变异。　　2.变异的类型：　　（1）有些变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代，叫做 。　　（2）有些变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能够遗传给后代，叫做 。　　3.变异的意义：　　生物的变异有利于 ，因为各种 会通过遗传不断地积累和加强， 会被淘汰。　　4、遗传变异在实践中的应用：　　（1）在作物栽培和动物饲养过程中，人们可以根据不同的需要和爱好，对其产生的变异进行逐代挑选， 。　　（2）人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的染色体或基因发生改变，从而产生新的变异个体，从中选择人们需要的变异类型进行培育，_____________。　　四、自学检测　　1．“一母生九子，连母十个样”这句俗话说明的生物现象是（ ）　　A．遗传现象 B．变异现象　　2.由环境因素导致的变异和由遗传物质的改变引起的变异分别是（ ）　　A、不遗传的变异、可遗传的变异 B、可遗传的变异、不遗传的变异　　3、下列变异中，不可遗传的是（ ）　　A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色　　C、玉米地中常出现的白化苗 D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑　　4、小麦种在肥沃的土壤中产量高，种在贫瘠的土壤中产量低是（ ）　　A、可遗传的变异 B、不遗传的变异　　5、有利于生物生存和发展的是（ ）　　A．有利的变异 B．不利的变异　　6、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是( 　)　　A．不利变异 B．有利变异　　五、能力提高　　1、下列现象属于可遗传变异的是：(　　　)　　A、 通过整容做出来的双眼皮 B、由于车祸导致的左腿残疾　　C、长期室外工作，皮肤较黑D、哥哥色盲和弟弟色觉正常　　2．下列现象中属于可遗传的变异的是(　　　)　　A．母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B．合理施肥的水稻产量高　　C．夏天晒太阳皮肤变黑 D．用眼不当导致的近视　　3．下列哪一项不是遗传和变异在实践中的应用( )。　　A．太空椒 B．无子西瓜 　 C．杂交水稻 D．竹节虫的拟态　　　　六、课堂训练　姓名 分数　　1．“一母生九子，连母十个样”这句俗话说明的生物现象是（ ）　　A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育　　2.由环境因素导致的变异和由遗传物质的改变引起的变异分别是（ ）　　A、不遗传的变异、不遗传的变异 B、可遗传的变异、可遗传的变异　　C、不遗传的变异、可遗传的变异 D、可遗传的变异、不遗传的变异　　3、下列现象属于可遗传变异的是：(　 　)　　A、通过整容做出来的双眼皮 B、由于车祸导致的左腿残疾　　C、长期室外工作，皮肤较黑 D、哥哥色盲和弟弟色觉正常　　4、下列现象中，属于可遗传的变异的是 （ ）　　A、同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B、不同人种的肤色不同　　C、肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 D、某人用眼不当导致近视　　5．下列生物变异中，能遗传给后代的是（　 　）　　A．哥哥是运动员，肌肉比弟弟的发达　　B．施有机肥多的青菜口感好　　C．一粒太空辣椒种子种出来辣椒长出巨大的果实　　D．长期看电视形成的近视　　6．下列变异中可遗传的是 (　　 )　　A．雪松在向阳处长得比背阴处好　B．某人用眼不当导致近视　　C．玉米地里常出现个别白化苗 　 D．同卵双胞胎，姐姐比妹妹略胖　　7、下列变异属于可遗传的变异的是（ ）　　A、经常练举重的人，胸肌发达 B、一对正常的夫妇，生育白化病女儿　　C、长在暗处的玉米矮小 D、肥水充足的大豆，植株高大　　8、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是(　)　　A．不利变异 B．有利变异 C．退化 D．不遗传变异　　9、人们为了培育新的品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是改变种子里的（ ）　　A、遗传物质 B、种皮 C、细胞 D、液泡　　10. 杂