大班科学活动公开课教案——天气预报.docxVIP

大班科学活动公开课教案——天气预报　　教学活动目标：　　1、 能关注天气的变化，初步了解天气变化与人们生活的关系。　　2、 认识常见的天气图标，理解其含义。　　3、 萌发幼儿对各种天气现象的观察兴趣。　　活动准备：　　课件、天气图标卡、温度图卡、“气象宝贝”胸卡、“气象宝贝说天气” 展板、幼儿操作用纸、蜡笔。　　活动过程：　　一、导入　　播放天气预报背景音乐，请幼儿欣赏。然后提问：小朋友，请你仔细听一听，想一想，这段乐曲是在什么时候播放呢？　　二、展开　　1、谈话：　　? 大家为什么每天都要看天气预报？（引导幼儿初步了解天气变化与人们生活的关系）　　? 你都知道有哪些天气？（鼓励幼儿大胆表达）　　2、播放天气图标的课件，引导幼儿认识天气图标 ，理解其含义。　　3、游戏形式，利用图标卡，让幼儿复习巩固对常见图标的认识。　　4、出示温度图卡，让幼儿认识 ，知道温度的读法。　　5、播放“气象宝贝说天气”视频，请幼儿欣赏。　　6、教幼儿简单的播报天气的方法，鼓励幼儿当“气象宝贝”，戴上胸卡，播报今天的天气。　　三、结束　　（出示展板）请幼儿在操作纸上按要求画出不同的天气图标，自然结束。　　　　教学活动目标：　　1、 能关注天气的变化，初步了解天气变化与人们生活的关系。　　2、 认识常见的天气图标，理解其含义。　　3、 萌发幼儿对各种天气现象的观察兴趣。　　活动准备：　　课件、天气图标卡、温度图卡、“气象宝贝”胸卡、“气象宝贝说天气” 展板、幼儿操作用纸、蜡笔。　　活动过程：　　一、导入　　播放天气预报背景音乐，请幼儿欣赏。然后提问：小朋友，请你仔细听一听，想一想，这段乐曲是在什么时候播放呢？　　二、展开　　1、谈话：　　? 大家为什么每天都要看天气预报？（引导幼儿初步了解天气变化与人们生活的关系）　　? 你都知道有哪些天气？（鼓励幼儿大胆表达）　　2、播放天气图标的课件，引导幼儿认识天气图标 ，理解其含义。　　3、游戏形式，利用图标卡，让幼儿复习巩固对常见图标的认识。　　4、出示温度图卡，让幼儿认识 ，知道温度的读法。　　5、播放“气象宝贝说天气”视频，请幼儿欣赏。　　6、教幼儿简单的播报天气的方法，鼓励幼儿当“气象宝贝”，戴上胸卡，播报今天的天气。　　三、结束　　（出示展板）请幼儿在操作纸上按要求画出不同的天气图标，自然结束。　　　　教学活动目标：　　1、 能关注天气的变化，初步了解天气变化与人们生活的关系。　　2、 认识常见的天气图标，理解其含义。　　3、 萌发幼儿对各种天气现象的观察兴趣。　　活动准备：　　课件、天气图标卡、温度图卡、“气象宝贝”胸卡、“气象宝贝说天气” 展板、幼儿操作用纸、蜡笔。　　活动过程：　　一、导入　　播放天气预报背景音乐，请幼儿欣赏。然后提问：小朋友，请你仔细听一听，想一想，这段乐曲是在什么时候播放呢？　　二、展开　　1、谈话：　　? 大家为什么每天都要看天气预报？（引导幼儿初步了解天气变化与人们生活的关系）　　? 你都知道有哪些天气？（鼓励幼儿大胆表达）　　2、播放天气图标的课件，引导幼儿认识天气图标 ，理解其含义。　　3、游戏形式，利用图标卡，让幼儿复习巩固对常见图标的认识。　　4、出示温度图卡，让幼儿认识 ，知道温度的读法。　　5、播放“气象宝贝说天气”视频，请幼儿欣赏。　　6、教幼儿简单的播报天气的方法，鼓励幼儿当“气象宝贝”，戴上胸卡，播报今天的天气。　　三、结束　　（出示展板）请幼儿在操作纸上按要求画出不同的天气图标，自然结束。