“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到....doc

河南工业大学化学工业职业学院教师工作手册PAGE PAGE 78教育名言“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展、成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”―――毛泽东“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。” ―――邓小平“国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就apos;有理想、有道德、有文化、有纪律的德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。” ―――江泽民“培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好，才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。”―――胡锦涛“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的改革发展之路，培养数以千万计的高技能专门人才，为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴服务。” ―――周 济“教的方法要根据学的方法，学的方法要根据做的方法。”“教法、学法、做法应当是合一的。”“事怎样做就应当怎样学，怎样学就应当怎样教，教和学都要以做为中心。” ―――陶行知教师是太阳底下最美好的职业。 ―――夸美纽斯一个教师如果不落后于教育的进程，他就会感到自己是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者。他感到自己是过去和未来之间的一个活的环节……他的事业，从表面看来虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―――乌申斯基　　夫人不能生而知，必待学而后知，人不能皆好学，必待教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―――孙中山　　教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　―――赞科夫教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。目　　　录国家有关法律、法规　一、中华人民共和国教师法二、中华人民共和国职业教育法三、中华人民共和国高等教育法四、国务院关于大力发展职业教育的决定五、教育部关于高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点第二篇　教学效果量化考核方案与实施细则一、河南工业大学化学工业职业学院工作效果考核方案二、专兼职教师教学效果量化考核方案三、教师教学效果质量考核办法四、实训指导教师工作效果量化考核方案第三篇　教学工作基本规范一、教师工作规范二、教学计划的修订与调整三、教学大纲的制订与修改四、关于“备、讲、辅、批、考”五个教学环节的要求五、关于排课、代课、调课及停课的规定六、教学事故的认定和处理办法七、关于开设选修课的管理办法八、关于在校内开展第二课堂活动的管理规定九、关于开设校内学术讲座的有关规定十、关于使用多媒体教室的管理规定十一、实习、实训教学管理规定十二、毕业设计（论文）工作规范十三、教材选用的申报制度十四、关于申报编写校内、外教材、讲义的管理办法十五、关于校外发表论文、论著及科研成果的管理办法十六、关于校外发表论文、论著及科研成果的奖励办法十七、校内成果的鉴定及奖励办法十八、“双师型”教师培养与认定暂行办法十九、“教学能手”的评选办法二十、关于教师攻读学位和引进人才的暂行办法二十一、学院职称申报评定文件 二十二、学院专业技术人员年度量化考核细则第一篇　国家有关法律、法规中华人民共和国教师法（教师法1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过）????????????????????????????????第一章 总则??? 第一条 为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。??? 第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。??? 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培