四年级写中国传统艺术的作文 走近戏曲.docxVIP

四年级写中国传统艺术的作文 走近戏曲　　说实话，只要电视里一放那“咿咿呀呀”的戏曲节目，我总会赶紧调换频道。我认为那玩意儿实在是土得掉渣，哪能和我喜欢的Tfboys相提并论呢?　　可今天下午欣赏了一场精彩的戏曲表演之后，我改变了自己的看法。当我们来到阶梯教室时，见着一群穿着花花绿绿衣裳，脸上还化着浓妆的老太太们。　　等我们安静下来，演员们便上场咿咿呀呀地唱起了花鼓戏。听————“妹子哎，我到现在都没切饭喽”......”“我滴个乖乖，这地哈’扫的啊?骗人!看老子不揍死你!”只见她抄起根棍子，朝嫂嫂打去，这时她女儿拉住她的手，她吃惊地问了声：“嘛事儿?”嘻嘻，这句忒地道了!我不禁笑出声来。　　接下来的黄梅戏也很精彩。真想不到这些老太太的嗓音竟是那么清脆，音乐也很优美，一举手一投足都很到位。她们卖力地唱着，我们用心地听着，感觉这两种戏曲虽然不同，却都是一样那么淳朴，充满了乡土气息。每句唱腔，每个音符仿佛都能表达出演员的内心，大家多听得津津有味!　　最终，以放学铃为结束，“戏曲文化进校园活动到此结束!”的声音在耳畔响起，我们这才意犹未尽地回到了班级!　　说实话，只要电视里一放那“咿咿呀呀”的戏曲节目，我总会赶紧调换频道。我认为那玩意儿实在是土得掉渣，哪能和我喜欢的Tfboys相提并论呢?　　可今天下午欣赏了一场精彩的戏曲表演之后，我改变了自己的看法。当我们来到阶梯教室时，见着一群穿着花花绿绿衣裳，脸上还化着浓妆的老太太们。　　等我们安静下来，演员们便上场咿咿呀呀地唱起了花鼓戏。听————“妹子哎，我到现在都没切饭喽”......”“我滴个乖乖，这地哈’扫的啊?骗人!看老子不揍死你!”只见她抄起根棍子，朝嫂嫂打去，这时她女儿拉住她的手，她吃惊地问了声：“嘛事儿?”嘻嘻，这句忒地道了!我不禁笑出声来。　　接下来的黄梅戏也很精彩。真想不到这些老太太的嗓音竟是那么清脆，音乐也很优美，一举手一投足都很到位。她们卖力地唱着，我们用心地听着，感觉这两种戏曲虽然不同，却都是一样那么淳朴，充满了乡土气息。每句唱腔，每个音符仿佛都能表达出演员的内心，大家多听得津津有味!　　最终，以放学铃为结束，“戏曲文化进校园活动到此结束!”的声音在耳畔响起，我们这才意犹未尽地回到了班级!　　说实话，只要电视里一放那“咿咿呀呀”的戏曲节目，我总会赶紧调换频道。我认为那玩意儿实在是土得掉渣，哪能和我喜欢的Tfboys相提并论呢?　　可今天下午欣赏了一场精彩的戏曲表演之后，我改变了自己的看法。当我们来到阶梯教室时，见着一群穿着花花绿绿衣裳，脸上还化着浓妆的老太太们。　　等我们安静下来，演员们便上场咿咿呀呀地唱起了花鼓戏。听————“妹子哎，我到现在都没切饭喽”......”“我滴个乖乖，这地哈’扫的啊?骗人!看老子不揍死你!”只见她抄起根棍子，朝嫂嫂打去，这时她女儿拉住她的手，她吃惊地问了声：“嘛事儿?”嘻嘻，这句忒地道了!我不禁笑出声来。　　接下来的黄梅戏也很精彩。真想不到这些老太太的嗓音竟是那么清脆，音乐也很优美，一举手一投足都很到位。她们卖力地唱着，我们用心地听着，感觉这两种戏曲虽然不同，却都是一样那么淳朴，充满了乡土气息。每句唱腔，每个音符仿佛都能表达出演员的内心，大家多听得津津有味!　　最终，以放学铃为结束，“戏曲文化进校园活动到此结束!”的声音在耳畔响起，我们这才意犹未尽地回到了班级!