北城中心小学2016年师资培训方案.docVIP

北城中心小学2016年师资培训方案 教师在职培训进修是不断提高队伍素质的重要途径，是完成我校教学和科研工作的重要保障，也是适应学校发展形势的一项战略任务。为提高课堂教学质量，开阔教师视野，我校决定加大对教师的培训力度，实施走出去、请进来相结合的战略。以提高教师教育教学能力，促进教师的专业化发展，为建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，打下坚实基础。为使我校教师培训工作进一步规范化、制度化，结合学校实际，特制定本办法。一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。二、培训领导小组组长：罗宝春副组长：李玉明 张福兰成员：束玉蓉 熊媛 朱峰 杨存华 陆吉红 施玉伟 三、培训内容1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。3、假期继续教育履职晋级培训。4、骨干教师培训。采取“走出去，请进来”的方式，利用适当时机，选送部分骨干教师外出学习，邀请上级教科研部门专家来校培训、讲学，零距离指导骨干教师，与教师座谈，全力打造一批高素质的骨干教师。通过示范课、观摩课教学技能大比拼形式，更新骨干教师教育教学理念，改进教学方法。5、新教师培训加强对新教师的管理、培训，通过考核，通过和骨干教师结对子，加快新教师的专业成长。6、管理人员培训。更新教育理念，提高学校管理水平、岗位职责履行能力，提升学校办学水平，保证素质教育深入全面推进。四、培训模式1、根据上级文件精神，组织教学骨干参加上级教育、教研部门举办的教学研讨会。2、以教研组为单位，组织教师外出参观学习或与学区学校开展校级交流活动。3、由学校统一安排，分期分批组织骨干教师、学科带头人外出参观学习。4、教师自愿报名参加假期履职晋级继续教育培训。5、组织教师参加网络研修。五、培训要求1、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的积极参与学校各项教研活动的教师参加。2、参加人员要高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。通过学习培训，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。3、参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习培训，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。4、教师外出培训期间必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真学习，整理好学习笔记，返校后将笔记交分管领导检查、存档。5、外出学习培训的老师，返校后必须撰写培训总结，对其他教师进行二次培训，使广大教师受益。北城中心小学2016年2月?