舟过安仁宋杨万里.PPT

舟过安仁（宋）杨万里 舟过安仁 《过故人庄》—— 唐 孟浩然 《过华清宫》—— 唐 杜 牧 《过零丁洋》—— 宋 文天祥 杨万里（1129－1206年） 汉族，字廷秀，号诚斋。 吉州吉水（今江西省吉水县）人。 宋朝杰出的诗人，诗以善写田园著称。 南宋四大家之一，有《诚斋集》。 舟 过 安 仁 宋 杨万里 桑茶坑道中 宋 杨万里 晴明风日雨干时， dī 草满花堤水满溪。 zháo 童子柳阴眠正着， 一牛吃过柳阴西。 稚子弄冰 宋 杨万里 稚子金盆脱晓冰， zhēng 彩丝穿取当银铮。 qìng 敲成玉磬穿林响， lí 忽作玻瓈碎地声。 舟过安仁（宋）杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 篙 棹 怪生 舟过安仁词句解析 “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。” 一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！ 　 诗人杨万里是我国古代的诗人。一天，他乘着船往安仁的方向行驶，那时候，天空被白白的雾笼罩着，远看像座白塔；近看，大地披上了一层薄纱。这种白雾不是一片片的，而是整个的。两旁的芦苇是深绿色的，偶尔有一两只翠鸟飞到了芦苇上头，叽叽喳喳的叫着，芦苇在微风中翩翩起舞，姿态优美。岸上，草叶碧绿，带着一颗颗露珠。 　　 杨万里看见了另一艘船在行驶，船上悠悠自在地坐着两个六七岁的小男孩，那两个小孩穿着鲜艳的衣服，他们没有划船，而是无忧无虑地坐在那里，脸上总是嘻嘻哈哈的，只见他们拿出了一把雨伞，诗人看见了，很奇怪：天上也没下雨为什么要打伞？他看着看着，哦！怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！ 《舟过安仁 》此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为中透出的只有儿童才有的奇思妙想、聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。 《舟过安仁》改写 一天，杨万里闲来无事，便想出去走走，他坐着船，去了一处胜地，那儿的瀑布飞驰而下，鸟儿在树上鸣叫，水碧的像翡翠，天蓝的像宝石，杨万里继续玩，过了一会儿，他到了一个峡谷，高大的山似玉屏，水面清澈见底，在旭日的照耀下，山水相映，似玉碧倾泻……杨万里看到这里，不禁心旷神怡，深深陶醉于这独特秀美的山野风光中 忽然，杨万里发现，在前方，有一条小渔船，渔船中有两个小孩，船已收篙停住了，两个小孩都坐在船里面，他们各自手里都拿着一把雨伞，天气晴空万里一点儿也没有要下雨的意思，“他们究竟要干什么？”杨万里陷入沉思，想了许久，可他仍旧没有想明白。不如和他们聊聊？可是，他们的小船已经离得很远了。对，挂手机。杨万里不愧是大诗人，这么点小问题怎么难得了他？他先打了114，问到了小孩的手机号码，便立马打电话给他们：今天我看了手机上的天气预报短信，并没有说要下雨，你们这些小孩是咋地，为什么要打伞呢？” 两个小孩接听了电话捧腹大笑，四下张望，终于发现了岸边的杨万里。远远地，他们朝着杨万里指指点点，一个个笑得前俯后仰。  杨万里拿出镜子仔细地看了看自己，并没有发现自己的打扮有哪怪异之处，便对着手机话筒大声吼道：“你们干什么，敢如此取笑我！” 俩个小孩听了，这才停住笑，只听手机里传来清灵灵的童声：“我说你啊，都这么大一个人了，怎么就一点科学常识都没有呢？让我好好教教你把，我们这可不是下雨打伞啊，我们是在借助风的力量让船前进呢！” 杨万里听了哭笑不得，不由得不佩服这一群小鬼头，心想：“孺子可教也！”  杨万里回到家，感慨万千，键盘敲击，打出一首诗歌：《舟过安仁》 一叶渔船两小童， 收篙停 棹坐船头。怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 有人说，童年是一支支动听的歌，是一幅幅美丽的画，而我要说童年是一首首美妙的诗，只要用心去读，就能读出歌，读出画，读出许多美好的事。你的成长经历中，是不是也曾有过这样好笑好玩的美好回忆呢，请大家也来写写自己经历