大班综合活动公开课教案：环保大比拼(环保棋).docxVIP

大班综合活动公开课教案：环保大比拼(环保棋)　　活动目标：　　1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。。　　2、激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。　　3、让幼儿体验游戏的快乐。　　活动准备：　　1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。　　2、音乐磁带，录音机，幼儿头饰。　　活动过程：　　1、导入谈话，激发幼儿兴趣。　　师：棋宝宝，今天环保国举行环保大比拼活动，邀请我们棋宝宝参加，你们开心吗？那我们出发吧。（幼儿热身运动）　　2、引导幼儿探索发现，了解棋盘图标的含义。　　（1）师：环保国到了，你们看多漂亮呀。在环保王国里藏着许多秘密，我们去找一找有什么？把你的发现和好朋友说一说。(幼儿自由探索发现)　　（2）提问：你发现了什么？（幼儿讲自己的发现，教师根据幼儿的讲述，引导其他幼儿一起观察图标，了解图标的含义。）　　（3）教师小结。　　3、幼儿尝试体验活动，了解棋子的走法及路线。　　（1）小小侦察兵。　　师：国王说了，比赛马上就要开始了，比什么呢？比谁先到达皇宫。在比赛前我们先去熟悉一下路线。现在请两个侦察兵先去侦察一下。　　（2）集体做侦察兵。　　幼儿一个接一个排好队走。在走的时候，要求看好箭头，走的方式要求和别人不一样。　　4、幼儿下棋比赛。　　（1）把幼儿分成蓝精灵队和绿精灵两队。　　（2）讲解游戏规则。　　每个队选一名队员来投骰子，骰子朝上的数字就是向前走的格子数，当停下来遇到有图的位置时，应该看好图上标记向前走或往后退。哪个队先到达皇宫哪个队就是冠军。　　（3）幼儿下棋比赛。　　（4）跳舞庆祝胜利。　　5、小结：今天我们玩了环保大比拼游戏，我们要做个环保小卫士。那今后你准备怎样做个环保小卫士呢？　　活动延伸：　　在活动室或者棋室引导幼儿进一步玩环保棋。　　　　活动目标：　　1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。。　　2、激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。　　3、让幼儿体验游戏的快乐。　　活动准备：　　1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。　　2、音乐磁带，录音机，幼儿头饰。　　活动过程：　　1、导入谈话，激发幼儿兴趣。　　师：棋宝宝，今天环保国举行环保大比拼活动，邀请我们棋宝宝参加，你们开心吗？那我们出发吧。（幼儿热身运动）　　2、引导幼儿探索发现，了解棋盘图标的含义。　　（1）师：环保国到了，你们看多漂亮呀。在环保王国里藏着许多秘密，我们去找一找有什么？把你的发现和好朋友说一说。(幼儿自由探索发现)　　（2）提问：你发现了什么？（幼儿讲自己的发现，教师根据幼儿的讲述，引导其他幼儿一起观察图标，了解图标的含义。）　　（3）教师小结。　　3、幼儿尝试体验活动，了解棋子的走法及路线。　　（1）小小侦察兵。　　师：国王说了，比赛马上就要开始了，比什么呢？比谁先到达皇宫。在比赛前我们先去熟悉一下路线。现在请两个侦察兵先去侦察一下。　　（2）集体做侦察兵。　　幼儿一个接一个排好队走。在走的时候，要求看好箭头，走的方式要求和别人不一样。　　4、幼儿下棋比赛。　　（1）把幼儿分成蓝精灵队和绿精灵两队。　　（2）讲解游戏规则。　　每个队选一名队员来投骰子，骰子朝上的数字就是向前走的格子数，当停下来遇到有图的位置时，应该看好图上标记向前走或往后退。哪个队先到达皇宫哪个队就是冠军。　　（3）幼儿下棋比赛。　　（4）跳舞庆祝胜利。　　5、小结：今天我们玩了环保大比拼游戏，我们要做个环保小卫士。那今后你准备怎样做个环保小卫士呢？　　活动延伸：　　在活动室或者棋室引导幼儿进一步玩环保棋。　　　　活动目标：　　1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。。　　2、激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。　　3、让幼儿体验游戏的快乐。　　活动准备：　　1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。　　2、音乐磁带，录音机，幼儿头饰。　　活动过程：　　1、导入谈话，激发幼儿兴趣。　　师：棋宝宝，今天环保国举行环保大比拼活动，邀请我们棋宝宝参加，你们开心吗？那我们出发吧。（幼儿热身运动）　　2、引导幼儿探索发现，了解棋盘图标的含义。　　（1）师：环保国到了，你们看多漂亮呀。在环保王国里藏着许多秘密，我们去找一找有什么？把你的发现和好朋友说一说。(幼儿自由探索发现)　　（2）提问：你发现了什么？（幼儿讲自己的发现，教师根据幼儿的讲述，引导其他幼儿一起观察图标，了解图标的含义。）　　（3）教师小结。　　3、幼儿尝试体验活动，了解棋子的走法及路线。　　（1）小小侦察兵。　　师：国王说了，比赛马上就要开始了，比什么呢？比谁先到达皇宫。在比赛前我们先去熟悉一下路线。现在