大班语美结合区优秀教案：运动计划书.docxVIP

大班语美结合区优秀教案：运动计划书　　价值取向：　　　　1、知道冬天里可以通过各种运动来让自己暖和起来，养成热爱运动的好习惯。　　　　2、在动一动、画一画、说一说的活动中，充分体验运动带来的乐趣。　　　　3、能与同伴进行交流演示，感知他人正确绘画动态人物的技巧。　　　　材料设计：　　　　1、彩色纸装订成的小画本若干、彩色画笔。（每张画纸上写有日期：星期一、星期二……星期日）　　　　2、画本设计好封面，上面写有：运动计划书，小作者的字样。要求孩子在作者后面填写自己的名字。　　　　3、布置一个展览区，取名为《冬之暖》。　　　　玩法提示：　　　　1、讲一讲故事《国王生病了》，知道健康的身体离不开每天的锻炼。　　　　2、与同伴在动一动中感知冬天里的各种常见运动，例如：跳绳、做操、踢毽子、跑步、拍皮球、滑板、溜冰等等，并能仔细观察同伴运动时的身体动作。　　　　3、选择画本，在封面上写好自己的名字，然后开始进行星期一到星期天的运动计划书的设计工作。　　　　4、展览画本，进行交流演示。　　　　指导要点： 　　　　1、如果幼儿对绘画运动人物比较困难，教师可以引导幼儿进行语言式的观察，在充分观察的基础上再进行绘画活动。　　　　2、指引孩子为人物的运动添画简单的背景，使得运动场面更加真实，例如：爬山运动要有一座山；跑步可在跑道上等等。　　价值取向：　　　　1、知道冬天里可以通过各种运动来让自己暖和起来，养成热爱运动的好习惯。　　　　2、在动一动、画一画、说一说的活动中，充分体验运动带来的乐趣。　　　　3、能与同伴进行交流演示，感知他人正确绘画动态人物的技巧。　　　　材料设计：　　　　1、彩色纸装订成的小画本若干、彩色画笔。（每张画纸上写有日期：星期一、星期二……星期日）　　　　2、画本设计好封面，上面写有：运动计划书，小作者的字样。要求孩子在作者后面填写自己的名字。　　　　3、布置一个展览区，取名为《冬之暖》。　　　　玩法提示：　　　　1、讲一讲故事《国王生病了》，知道健康的身体离不开每天的锻炼。　　　　2、与同伴在动一动中感知冬天里的各种常见运动，例如：跳绳、做操、踢毽子、跑步、拍皮球、滑板、溜冰等等，并能仔细观察同伴运动时的身体动作。　　　　3、选择画本，在封面上写好自己的名字，然后开始进行星期一到星期天的运动计划书的设计工作。　　　　4、展览画本，进行交流演示。　　　　指导要点： 　　　　1、如果幼儿对绘画运动人物比较困难，教师可以引导幼儿进行语言式的观察，在充分观察的基础上再进行绘画活动。　　　　2、指引孩子为人物的运动添画简单的背景，使得运动场面更加真实，例如：爬山运动要有一座山；跑步可在跑道上等等。　　价值取向：　　　　1、知道冬天里可以通过各种运动来让自己暖和起来，养成热爱运动的好习惯。　　　　2、在动一动、画一画、说一说的活动中，充分体验运动带来的乐趣。　　　　3、能与同伴进行交流演示，感知他人正确绘画动态人物的技巧。　　　　材料设计：　　　　1、彩色纸装订成的小画本若干、彩色画笔。（每张画纸上写有日期：星期一、星期二……星期日）　　　　2、画本设计好封面，上面写有：运动计划书，小作者的字样。要求孩子在作者后面填写自己的名字。　　　　3、布置一个展览区，取名为《冬之暖》。　　　　玩法提示：　　　　1、讲一讲故事《国王生病了》，知道健康的身体离不开每天的锻炼。　　　　2、与同伴在动一动中感知冬天里的各种常见运动，例如：跳绳、做操、踢毽子、跑步、拍皮球、滑板、溜冰等等，并能仔细观察同伴运动时的身体动作。　　　　3、选择画本，在封面上写好自己的名字，然后开始进行星期一到星期天的运动计划书的设计工作。　　　　4、展览画本，进行交流演示。　　　　指导要点： 　　　　1、如果幼儿对绘画运动人物比较困难，教师可以引导幼儿进行语言式的观察，在充分观察的基础上再进行绘画活动。　　　　2、指引孩子为人物的运动添画简单的背景，使得运动场面更加真实，例如：爬山运动要有一座山；跑步可在跑道上等等。