护理本科专业课程体系和教学内容的改革和实践.pptVIP

护理本科专业课程体系和教学内容的改革与实践 本项目研究意义与目标 为确立体现我校护理学本科教育的特色提供基础，培养具有较强市场适应性和发展潜力的高级护理人才，使我们培养的人才更贴近行业的需求。 本项目拟通过对护理本科专业课程体系和教学内容的改革和实践，优化课程结构体系，调整或拓展课程教学内容和课程性质； 修订完善护理本科专业的教学计划； 改革中医课程设置，调整中医护理课程内容； 注重护理伦理、护理科研等课程的设置； 加强实践教学比例，设置护理实践课程，完善小学期实践教学培训模式； 采取的措施 赴复旦大学护理学院、第二军医大学护理学院、北京中医药大学护理学院、天津中医药大学护理学院调研。 收集国内多家医学院校护理专业教学计划。 咨询资深医学教育专家和中医护理专家。 走访了上海市护理学会。 分层次召开学生(利益受益方)、教师、教研室、临床护理专家座谈会。 新专业检查专家反馈意见。 课程体系设置存在问题 护理教育的医学化—护理本科与中医学本科的西医基础课程、中药学、方剂学一体化，没体现护理特色； 希望利用小学期增加技能操作训练； 毕业论文写作缺乏统计学知识及科研思维训练； 高学分课程是否可以拆成二学期上； 顺应全科医学发展，加强社区护理、急救护理教学； 中医院校的护理专业应有中医的特色，但首先应该是护理的教育、体现中医不是简单的加中医课程等。 完成情况 组织相关教研室调整、改革教学内