烟台市2010年高三年级诊断性测试理综.docVIP

七彩教育网 免费提供Word版教学资源七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 山东省烟台市2010年高三年级诊断性测试理科综合能力测试第Ⅰ卷（必做，共88分）注意事项：1．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂答题卡，只答在试题卷上不得分。2．第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。以下数据可供答题时参考：相对原子质量（原子量）：一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关细胞器的说法正确的是 （ ） A．植物细胞的液泡中含有叶绿素 B．能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体 C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多 D．叶绿体中可发生CO2→C3 →C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO22．美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能的是 （ ） A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白 B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官 C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老1212343．某生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞，则 （ ） A．该状态下的细胞正在进行非同源染色体的自由组合 B．该细胞中2与4为同源染色体，2与4上的基因遵循分离定律 C．该状态下的细胞含有4个染色体组，其中2和3所在的染色体可组成一个染色体组 D．图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B 、b4．有关物种与生物进化的叙述中，正确的是 （ ） A．种群基因频率的变化意味着新物种的产生 B．野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低 C．一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强 D．自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生5．对下列图表的分析，有关说法正确的是 （ ）抗菌药物抗菌机理青霉素①②①②③⑤④DNARNA蛋白质环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性（可促进DNA螺旋化）红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性 A．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程 B．青霉素和利福平都能抑制①过程 C．结核杆菌的④和 = 5 \* GB3 ⑤过程都发生在细胞质中 D．①～ = 5 \* GB3 ⑤过程可发生在人体健康细胞中6．下面对高中生物有关实验的叙述，其中正确的是 （ ） A．将小麦发芽的种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，说明发芽的小麦种子中含有还原糖 B．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中有42条染色体 C．经碱性染料染色的洋葱表皮细胞，镜检时可看到每个染色体被染成深色 D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞7．图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是 （ ） A．图甲L点时，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 B．图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量 C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度 D．为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度8．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是 （ ） ①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖 A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．关注科学、技术、社会与环境（STSE）人人有责。下列与STSE相关的说法不正确的是 （ ） A．玻璃钢和钢化玻璃都是无机非金属材料 B．用家用汽车代替公交车不能达到节能减排的目的 C．汽车尾气的大量排放不仅会造成酸雨还可能引起光化学烟雾 D．添