四年级读后感作文600字 读《颜回吃炭灰》有感.docxVIP

四年级读后感作文600字 读《颜回吃炭灰》有感　　这个寒假，我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，其中，我最喜欢《颜回吃炭灰》这篇故事。读完之后，我久久不能忘记这篇小故事，正如我们不能忘记我们国家自古以来就一直流传下来的美德。颜回为了老师不忍饥挨饿，宁愿放下在当时作为一名读书人的尊严去乞求食物；也是他，为了不让老师吃到脏的食物，也不忍丢弃食物而吃下了带炭灰的饭。这样一种尊敬师长的精神不正是我们现在的祖国花朵，未来的时代主人所欠缺的吗？　　每每读到这儿，我对颜回肃然起敬。他那么尊师重道，可是现在的学生对老师又是怎样的态度呢？　　老师在上课的时候，许多学生都不能专心听课，有些的看课外书，有些的在做其他作业，还有些的干脆在睡大觉，根本无视老师的存在。要知道老师上一堂课付出多少的辛劳啊！备课，做笔记，站在讲堂上，吞下了多少粉笔灰。还有，上课时，老师站着，我们坐着，一堂课下来难道腿不会酸吗？更重要的是，我们这么多学生待在学校里，老师要担当多少责任，特别是放学下楼梯时，那么多人挤在一起，容易发生踩踏事件，你知道老师有多担惊受怕吗？所以，如果上课时还不好好听讲，就是对老师的不尊重。而有些学生为了自己的不懂事，不惜和老师发生冲突，有的甚至伤害老师，一个如父母般的老师，怎么忍心下的去手。如今的我们更多的是接受教育，却忘记了有很多不在课本不在考卷中的更重要的东西，那就是我们的传统美德，这是我们国家我们民族的魂。若是仅仅学习到了知识却抛弃了传统美德，那就相当于没有灵魂的躯壳了。　　古往今来，鲜明对比，难道我们的美德在节节败退吗？不说超过古人，也不能败给古人呀。同学们，行动起来吧，让颜回的形象再次在我们身上展现出来吧！　　这个寒假，我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，其中，我最喜欢《颜回吃炭灰》这篇故事。读完之后，我久久不能忘记这篇小故事，正如我们不能忘记我们国家自古以来就一直流传下来的美德。颜回为了老师不忍饥挨饿，宁愿放下在当时作为一名读书人的尊严去乞求食物；也是他，为了不让老师吃到脏的食物，也不忍丢弃食物而吃下了带炭灰的饭。这样一种尊敬师长的精神不正是我们现在的祖国花朵，未来的时代主人所欠缺的吗？　　每每读到这儿，我对颜回肃然起敬。他那么尊师重道，可是现在的学生对老师又是怎样的态度呢？　　老师在上课的时候，许多学生都不能专心听课，有些的看课外书，有些的在做其他作业，还有些的干脆在睡大觉，根本无视老师的存在。要知道老师上一堂课付出多少的辛劳啊！备课，做笔记，站在讲堂上，吞下了多少粉笔灰。还有，上课时，老师站着，我们坐着，一堂课下来难道腿不会酸吗？更重要的是，我们这么多学生待在学校里，老师要担当多少责任，特别是放学下楼梯时，那么多人挤在一起，容易发生踩踏事件，你知道老师有多担惊受怕吗？所以，如果上课时还不好好听讲，就是对老师的不尊重。而有些学生为了自己的不懂事，不惜和老师发生冲突，有的甚至伤害老师，一个如父母般的老师，怎么忍心下的去手。如今的我们更多的是接受教育，却忘记了有很多不在课本不在考卷中的更重要的东西，那就是我们的传统美德，这是我们国家我们民族的魂。若是仅仅学习到了知识却抛弃了传统美德，那就相当于没有灵魂的躯壳了。　　古往今来，鲜明对比，难道我们的美德在节节败退吗？不说超过古人，也不能败给古人呀。同学们，行动起来吧，让颜回的形象再次在我们身上展现出来吧！　　这个寒假，我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，其中，我最喜欢《颜回吃炭灰》这篇故事。读完之后，我久久不能忘记这篇小故事，正如我们不能忘记我们国家自古以来就一直流传下来的美德。颜回为了老师不忍饥挨饿，宁愿放下在当时作为一名读书人的尊严去乞求食物；也是他，为了不让老师吃到脏的食物，也不忍丢弃食物而吃下了带炭灰的饭。这样一种尊敬师长的精神不正是我们现在的祖国花朵，未来的时代主人所欠缺的吗？　　每每读到这儿，我对颜回肃然起敬。他那么尊师重道，可是现在的学生对老师又是怎样的态度呢？　　老师在上课的时候，许多学生都不能专心听课，有些的看课外书，有些的在做其他作业，还有些的干脆在睡大觉，根本无视老师的存在。要知道老师上一堂课付出多少的辛劳啊！备课，做笔记，站在讲堂上，吞下了多少粉笔灰。还有，上课时，老师站着，我们坐着，一堂课下来难道腿不会酸吗？更重要的是，我们这么多学生待在学校里，老师要担当多少责任，特别是放学下楼梯时，那么多人挤在一起，容易发生踩踏事件，你知道老师有多担惊受怕吗？所以，如果上课时还不好好听讲，就是对老师的不尊重。而有些学生为了自己的不懂事，不惜和老师发生冲突，有的甚至伤害老师，一个如父母般的老师，怎么忍心下的去手。如今的我们更多的是接受教育，却忘记了有很多不在课本不在考卷中的更重要的东西，那就是我们的传统美德，这是我们国家我们民族的魂。若是仅