四年级读后感小练笔 读《生命 生命》有感.docxVIP

四年级读后感小练笔 读《生命 生命》有感　　学完《生命 生命》这篇课文，我感触颇深。飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听心跳……这就是生命。　　一只小小的飞蛾为了保住生命，竟在“巨人”的手中拼命挣扎，它是多么珍惜生命啊!砖缝中求生的小瓜苗，在没有阳光、没有泥土的环境下，茁壮生长，它是多么热爱生命啊!　　但让我更惊叹的是这篇课文的作者杏林子。她12岁患了“类风湿性关节炎”，全身的大部分关节遭到破坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，创作了60多部作品，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上，珍惜生命。　　热爱生命的故事还有很多。像伟大的音乐家贝多芬，他一生坎坷，26岁时听力渐渐衰退，45岁时耳朵完全失聪，只能通过谈话册与人交谈。但是他不向命运屈服，写下了不朽的名作《第九交响曲》，活出了精彩的人生。　　生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分、每一秒，努力学习，不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾!　　学完《生命 生命》这篇课文，我感触颇深。飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听心跳……这就是生命。　　一只小小的飞蛾为了保住生命，竟在“巨人”的手中拼命挣扎，它是多么珍惜生命啊!砖缝中求生的小瓜苗，在没有阳光、没有泥土的环境下，茁壮生长，它是多么热爱生命啊!　　但让我更惊叹的是这篇课文的作者杏林子。她12岁患了“类风湿性关节炎”，全身的大部分关节遭到破坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，创作了60多部作品，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上，珍惜生命。　　热爱生命的故事还有很多。像伟大的音乐家贝多芬，他一生坎坷，26岁时听力渐渐衰退，45岁时耳朵完全失聪，只能通过谈话册与人交谈。但是他不向命运屈服，写下了不朽的名作《第九交响曲》，活出了精彩的人生。　　生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分、每一秒，努力学习，不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾!　　学完《生命 生命》这篇课文，我感触颇深。飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听心跳……这就是生命。　　一只小小的飞蛾为了保住生命，竟在“巨人”的手中拼命挣扎，它是多么珍惜生命啊!砖缝中求生的小瓜苗，在没有阳光、没有泥土的环境下，茁壮生长，它是多么热爱生命啊!　　但让我更惊叹的是这篇课文的作者杏林子。她12岁患了“类风湿性关节炎”，全身的大部分关节遭到破坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，创作了60多部作品，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上，珍惜生命。　　热爱生命的故事还有很多。像伟大的音乐家贝多芬，他一生坎坷，26岁时听力渐渐衰退，45岁时耳朵完全失聪，只能通过谈话册与人交谈。但是他不向命运屈服，写下了不朽的名作《第九交响曲》，活出了精彩的人生。　　生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分、每一秒，努力学习，不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾!