外研社新标准第6册《Its big and light》优秀英语教案和教学反思.docxVIP

外研社新标准第6册《Its big and light》优秀英语教案和教学反思　　教材分析　　本课生词不多，主要要求学生会运用学过的形容词简单描述学过的物品。通过任务型进行课文教学，在课文教学中通过小组、生生合作学习，帮助学生更易理解和掌握，这有助于学生合作学习的快乐感，培养他们的团队精神，更增强学生学习英语的信心和能力。　　学情分析　　五年级的学生，已初步掌握了一些简单的词汇及句型，初步具备了一定的语言交际能力。但是由于我们农村乡镇孩子们缺乏英语学习的环境以及运用英语的语言环境，孩子们在课堂上容易丧失学习的主动性。同时，由于这一阶段的孩子的心理特点，他们喜欢在玩中学习，喜欢进行活动、游戏。因此，在课堂中要特别为其设置有趣的游戏，活动，调动每一个孩子学习的兴趣，为其创设容易的目标，帮助孩子们建立成就感。　　　　 教学目标　　1.学会并拼读新单词broken、 light 、hard、 pocket、 ect.　　　　2.能用形容词形容生活中的物品。　　　　教学重点和难点　　学会形容生活中的物品。　　　　教材分析　　本课生词不多，主要要求学生会运用学过的形容词简单描述学过的物品。通过任务型进行课文教学，在课文教学中通过小组、生生合作学习，帮助学生更易理解和掌握，这有助于学生合作学习的快乐感，培养他们的团队精神，更增强学生学习英语的信心和能力。　　学情分析　　五年级的学生，已初步掌握了一些简单的词汇及句型，初步具备了一定的语言交际能力。但是由于我们农村乡镇孩子们缺乏英语学习的环境以及运用英语的语言环境，孩子们在课堂上容易丧失学习的主动性。同时，由于这一阶段的孩子的心理特点，他们喜欢在玩中学习，喜欢进行活动、游戏。因此，在课堂中要特别为其设置有趣的游戏，活动，调动每一个孩子学习的兴趣，为其创设容易的目标，帮助孩子们建立成就感。　　　　 教学目标　　1.学会并拼读新单词broken、 light 、hard、 pocket、 ect.　　　　2.能用形容词形容生活中的物品。　　　　教学重点和难点　　学会形容生活中的物品。　　　　教材分析　　本课生词不多，主要要求学生会运用学过的形容词简单描述学过的物品。通过任务型进行课文教学，在课文教学中通过小组、生生合作学习，帮助学生更易理解和掌握，这有助于学生合作学习的快乐感，培养他们的团队精神，更增强学生学习英语的信心和能力。　　学情分析　　五年级的学生，已初步掌握了一些简单的词汇及句型，初步具备了一定的语言交际能力。但是由于我们农村乡镇孩子们缺乏英语学习的环境以及运用英语的语言环境，孩子们在课堂上容易丧失学习的主动性。同时，由于这一阶段的孩子的心理特点，他们喜欢在玩中学习，喜欢进行活动、游戏。因此，在课堂中要特别为其设置有趣的游戏，活动，调动每一个孩子学习的兴趣，为其创设容易的目标，帮助孩子们建立成就感。　　　　 教学目标　　1.学会并拼读新单词broken、 light 、hard、 pocket、 ect.　　　　2.能用形容词形容生活中的物品。　　　　教学重点和难点　　学会形容生活中的物品。