四年级《第1课 认识画图软件》优秀教案_1.docxVIP

四年级《第1课 认识画图软件》优秀教案　　第1课 认识画图软件　　[课时]:1节　　[教学内容]:启动“画图”软件；认识“画图”窗口；铅笔、刷子工具的使用。　　[教学目标]：1、认识WindowsXP系统中自带的画图软件；　　2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各局部的操作方法。　　3、通过运用画笔软件写名字和画树,使同学进一步熟练掌握画笔软件各局部的操作方法,同时激发同学对学习电脑的兴趣，感受胜利，体验学习计算机的快乐。　　[教学重点]: 绘图软件的操作与应用　　[教学难点]：工具箱、颜料盒的隐藏和显示　　[教学过程]：　　一、 导入　　师：向同学展示一组精美的画图作品，告诉同学，“画图”软件是WindowsXP操作系统中所和的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。通过学习，同学们也能用它绘制出美丽的图画来。　　二、启动画图软件　　（这局部内容先让同学们互助学习或者看书学习）　　①在启动Windows 98后，单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序(P)”、“和件”，单击“画图”命令。　　②屏幕上出现画图窗口。　　三、 认识“画图”窗口　　同学之间相互讨论画图窗口有哪些内容组成，然后演示画图窗口。请同学们说出窗口的组成局部。　　（同学观察讨论，教师随机参与讨论。）　　总结：“画图”窗口特有的组成局部包括：工具箱、工具状态选择器、　　 颜料盒、画图区等。　　四、 工具箱的使用　　1、认识“工具箱”　　师：有没有人可以给大家介绍介绍工具箱里有哪些工具，他们叫什么呢？　　引导同学发现认识工具的方法。（将鼠标轻放在工具上，过一会儿会显示工具名称）　　2、铅笔工具　　师：有没有同学可以告诉老师，工具箱里的工具可以怎么用呢？　　活动一：请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自身的名字。　　3、刷子工具　　师：接下来，我们要来画树，请大家看看课本上第6页的图7，这里的树是有颜色的，我们要怎么样才画出有颜色的图画呢？　　引导会的同学说出前景色的使用方法，教师适时讲解背景色的使用。　　活动二：现在请同学们选择好需要的颜色，来画树，先画完的同学可以给自身的树装饰一下。　　五、做一做　　活动三：请同学们根据课本第3页的“做一做”动手操作一下。并想一想“试一试”中的操作该怎么完成。　　　　第1课 认识画图软件　　[课时]:1节　　[教学内容]:启动“画图”软件；认识“画图”窗口；铅笔、刷子工具的使用。　　[教学目标]：1、认识WindowsXP系统中自带的画图软件；　　2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各局部的操作方法。　　3、通过运用画笔软件写名字和画树,使同学进一步熟练掌握画笔软件各局部的操作方法,同时激发同学对学习电脑的兴趣，感受胜利，体验学习计算机的快乐。　　[教学重点]: 绘图软件的操作与应用　　[教学难点]：工具箱、颜料盒的隐藏和显示　　[教学过程]：　　一、 导入　　师：向同学展示一组精美的画图作品，告诉同学，“画图”软件是WindowsXP操作系统中所和的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。通过学习，同学们也能用它绘制出美丽的图画来。　　二、启动画图软件　　（这局部内容先让同学们互助学习或者看书学习）　　①在启动Windows 98后，单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序(P)”、“和件”，单击“画图”命令。　　②屏幕上出现画图窗口。　　三、 认识“画图”窗口　　同学之间相互讨论画图窗口有哪些内容组成，然后演示画图窗口。请同学们说出窗口的组成局部。　　（同学观察讨论，教师随机参与讨论。）　　总结：“画图”窗口特有的组成局部包括：工具箱、工具状态选择器、　　 颜料盒、画图区等。　　四、 工具箱的使用　　1、认识“工具箱”　　师：有没有人可以给大家介绍介绍工具箱里有哪些工具，他们叫什么呢？　　引导同学发现认识工具的方法。（将鼠标轻放在工具上，过一会儿会显示工具名称）　　2、铅笔工具　　师：有没有同学可以告诉老师，工具箱里的工具可以怎么用呢？　　活动一：请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自身的名字。　　3、刷子工具　　师：接下来，我们要来画树，请大家看看课本上第6页的图7，这里的树是有颜色的，我们要怎么样才画出有颜色的图画呢？　　引导会的同学说出前景色的使用方法，教师适时讲解背景色的使用。　　活动二：现在请同学们选择好需要的颜色，来画