微博在教育中地应用.pptVIP

微博在教育中的应用 微博在教育中的应用 * * 微博的定义 微博的主要特性 微博在教育中的应用主要体现 微博在教育中的应用前景探析 微博的定义 微博（英文名为microblog），即微型博客，是随着Web 2.0而兴起的一类开放的互联网社交服务，它允许用户以简短文字随时随地更新自己的状态，每条信息的长度都在140字以内，支持图片、音频、视频等多媒体的出版，每个用户既是微内容的创造者也是微内容的传播者和分享者。 微博的主要特性 微博简单易用，门槛低，有着广泛的群众基础 微内容的传播具有即时性 信息的发布方式具有多样性 创新型的交互方式 微博简单易用，门槛低，有着广泛的群众基础 “快点，速度，我再努力二十来天，就去看世博会了”，区区几句感慨就是一篇微博，表达了博主的心情和愿望，相比传统的博客的“长篇大论”和“中规中矩”，微博则摆脱了繁文缛节的束缚，倡导简洁、个性化的自由行为。 微内容的传播具有即时性 微博用户可以将身边的各种新鲜事和心灵火花在第一时间发布到互联网上，其他博主可以查看、回复并转发微博，这意味着一则突发新闻事件会在几分钟内以几何级的扩张速度传遍全球。微博所所体现出的即时性，真实性，快捷性甚至超过了传统的其它任何媒体，如2008年11月印度孟买的恐怖事件，2009年1月奥巴马总统就职，2009年6月流行音乐家杰克逊的去世，2010年5月上海世博会