初中班主任工作随记 成长中的心酸.docxVIP

初中班主任工作随记 成长中的心酸　　今天又是忙碌的一天，本来是很充实的但是晚自习发生的事情，打破了今天的好心情。　　事情是这样的，在二班上晚自习的时候，我给学生布置了课堂作业，让他们写，大部分同学在很认真的写，但是总有那几个学生想出头，一直听到有小声说话的声音，我就观察，发现有个学生扭头往后看，并且嘴也在动。我当时就火了，告诉他不要再说了，可是他却说我冤枉他了，他没有说话，我听到这时，就更加生气了，就开始批评他，他也一句的接话，我就特别生气的让他出去了，这时我听到他嘴里说出来脏话，我直接很大声的说：现在去办公室！其实此时我的心情是特别难受的，我是从来最讨厌别人说脏话的，何况我听到他在说我，当时我的眼泪就流出来了，但是我在控制自己的情绪，直到下课走到办公室，我感觉自己再也控制不了了，然后就哭了。　　我同事看到了，问二班学生怎么回事，于是，学生把过程叙述一下，那个同事就把刚刚顶撞我的学生叫了过来，了解一下过程就很语重心长的和那个学生说了好多，然后学生就开始给我道歉，但是我真的感觉很委屈，就一直再哭，过了好久，才缓过来，然后那个同事就给我说遇到这种学生一定要严肃处理，但是也要控制自己的情绪，要学会正确的管理学生，我点了点头。　　回到宿舍，我一直在想这件事，其实现在想起来，我真的太欠缺管理学生的方法了，而且不太会控制自己的情绪，以后一定要多像老教师请教，快速的成长，这工作中的困难，一定能够让我快速的成长！我也要多看看关于管理学生的书籍，提升自己！　　　　今天又是忙碌的一天，本来是很充实的但是晚自习发生的事情，打破了今天的好心情。　　事情是这样的，在二班上晚自习的时候，我给学生布置了课堂作业，让他们写，大部分同学在很认真的写，但是总有那几个学生想出头，一直听到有小声说话的声音，我就观察，发现有个学生扭头往后看，并且嘴也在动。我当时就火了，告诉他不要再说了，可是他却说我冤枉他了，他没有说话，我听到这时，就更加生气了，就开始批评他，他也一句的接话，我就特别生气的让他出去了，这时我听到他嘴里说出来脏话，我直接很大声的说：现在去办公室！其实此时我的心情是特别难受的，我是从来最讨厌别人说脏话的，何况我听到他在说我，当时我的眼泪就流出来了，但是我在控制自己的情绪，直到下课走到办公室，我感觉自己再也控制不了了，然后就哭了。　　我同事看到了，问二班学生怎么回事，于是，学生把过程叙述一下，那个同事就把刚刚顶撞我的学生叫了过来，了解一下过程就很语重心长的和那个学生说了好多，然后学生就开始给我道歉，但是我真的感觉很委屈，就一直再哭，过了好久，才缓过来，然后那个同事就给我说遇到这种学生一定要严肃处理，但是也要控制自己的情绪，要学会正确的管理学生，我点了点头。　　回到宿舍，我一直在想这件事，其实现在想起来，我真的太欠缺管理学生的方法了，而且不太会控制自己的情绪，以后一定要多像老教师请教，快速的成长，这工作中的困难，一定能够让我快速的成长！我也要多看看关于管理学生的书籍，提升自己！　　　　今天又是忙碌的一天，本来是很充实的但是晚自习发生的事情，打破了今天的好心情。　　事情是这样的，在二班上晚自习的时候，我给学生布置了课堂作业，让他们写，大部分同学在很认真的写，但是总有那几个学生想出头，一直听到有小声说话的声音，我就观察，发现有个学生扭头往后看，并且嘴也在动。我当时就火了，告诉他不要再说了，可是他却说我冤枉他了，他没有说话，我听到这时，就更加生气了，就开始批评他，他也一句的接话，我就特别生气的让他出去了，这时我听到他嘴里说出来脏话，我直接很大声的说：现在去办公室！其实此时我的心情是特别难受的，我是从来最讨厌别人说脏话的，何况我听到他在说我，当时我的眼泪就流出来了，但是我在控制自己的情绪，直到下课走到办公室，我感觉自己再也控制不了了，然后就哭了。　　我同事看到了，问二班学生怎么回事，于是，学生把过程叙述一下，那个同事就把刚刚顶撞我的学生叫了过来，了解一下过程就很语重心长的和那个学生说了好多，然后学生就开始给我道歉，但是我真的感觉很委屈，就一直再哭，过了好久，才缓过来，然后那个同事就给我说遇到这种学生一定要严肃处理，但是也要控制自己的情绪，要学会正确的管理学生，我点了点头。　　回到宿舍，我一直在想这件事，其实现在想起来，我真的太欠缺管理学生的方法了，而且不太会控制自己的情绪，以后一定要多像老教师请教，快速的成长，这工作中的困难，一定能够让我快速的成长！我也要多看看关于管理学生的书籍，提升自己！