大班体育游戏优秀教案：四人三球真好玩.docxVIP

大班体育游戏优秀教案：四人三球真好玩　　教学目的　　让幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。　　活动准备　　大球三个，场地布置（大等边三角形边）　　活动指导　　１、 热身运动；　　２、 介绍玩法；　　将全体幼儿分为若干组，每组四人，其中三人各持一个球分别站在角上的区域内，一人为裁判兼候补队员，站于中间圆形区域内。裁判员说：“开始！”三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人，然后立即转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球，直至其中一人来不及接球，此人为失败者。这时裁判叫道：“停！”失败者与裁判交换位置后，游戏继续进行。　　３、 交代规则，提醒幼儿；　　４、 幼儿游戏，教师多做示范，帮助幼儿理解有关规则，待幼儿熟悉游戏后，可把场地改为方形，进行５人４球的游戏。　　教学目的　　让幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。　　活动准备　　大球三个，场地布置（大等边三角形边）　　活动指导　　１、 热身运动；　　２、 介绍玩法；　　将全体幼儿分为若干组，每组四人，其中三人各持一个球分别站在角上的区域内，一人为裁判兼候补队员，站于中间圆形区域内。裁判员说：“开始！”三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人，然后立即转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球，直至其中一人来不及接球，此人为失败者。这时裁判叫道：“停！”失败者与裁判交换位置后，游戏继续进行。　　３、 交代规则，提醒幼儿；　　４、 幼儿游戏，教师多做示范，帮助幼儿理解有关规则，待幼儿熟悉游戏后，可把场地改为方形，进行５人４球的游戏。　　教学目的　　让幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。　　活动准备　　大球三个，场地布置（大等边三角形边）　　活动指导　　１、 热身运动；　　２、 介绍玩法；　　将全体幼儿分为若干组，每组四人，其中三人各持一个球分别站在角上的区域内，一人为裁判兼候补队员，站于中间圆形区域内。裁判员说：“开始！”三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人，然后立即转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球，直至其中一人来不及接球，此人为失败者。这时裁判叫道：“停！”失败者与裁判交换位置后，游戏继续进行。　　３、 交代规则，提醒幼儿；　　４、 幼儿游戏，教师多做示范，帮助幼儿理解有关规则，待幼儿熟悉游戏后，可把场地改为方形，进行５人４球的游戏。