大班体育游戏公开课教案：蜈蚣竞走.docxVIP

大班体育游戏公开课教案：蜈蚣竞走　　教学设计 大班体育游戏：蜈蚣竞走　　荣成市幸福街小学幼儿园 王文丽　　活动目标　　1.练习集体下蹲协调走，要求初步掌握动作要领。　　2.锻炼幼儿的脚步力量和腰部肌肉的力量以及耐力素质。　　3.发展幼儿协同配合能力。　　活动准备：　　小红旗4面，体操垫4块，小椅子8个 蜈蚣头饰四个　　活动过程　　活动前准备：　　带领幼儿做 肢体动作操　　（由简到难）　　我运动我精彩　　 蜈蚣竞走　　1.玩法　　在场地一段间隔插上4面小红旗，距离小红旗8-10米处画一条起点线，全体幼儿站成4路纵队，扮四条蜈蚣，分别下蹲，在在起点线后，后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发准备。教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一，二，一，二”，调节全组幼儿统一协调的走，喊“一”时，出左脚。喊“二”时，出右脚。到最后一名幼儿走到终点时，拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。　　2.规则　　（1）必须由最后一名幼儿做到终点，拿起红旗。　　（2）如果出现断节，走在前面的幼儿须退回与后面的幼儿接上，才能继续走。　　（三） 活动建议　　1.准备小红旗4面，体操垫4块，小椅子8个。　　2.重点是使幼儿学会集体下蹲协调走：难点是全组幼儿动作协调一致，不脱节。　　3.组织与领导　　（1）教师讲解并请能力较强的幼儿示范下蹲走得动作。之后幼儿分散的场地练习。教师及时辅导动作较差的幼儿。　　（2）教师根据由难到易上网原则安排活动。如：第一遍走时，如果“蜈蚣”很长，可以进行分组，进行“短蜈蚣”比赛。第二遍走时，逐渐加强难度，可在前面放置体操垫，让蜈蚣经过沼泽地。第三遍玩时，可把短蜈蚣变成长蜈蚣，走过“沼泽地”，绕过“小树林”，进行比赛。　　活动结束　　幼儿做放松运动，带到洗漱间洗手。　　活动延伸：　　下次尝试跨过障碍运动。　　　　教学设计 大班体育游戏：蜈蚣竞走　　荣成市幸福街小学幼儿园 王文丽　　活动目标　　1.练习集体下蹲协调走，要求初步掌握动作要领。　　2.锻炼幼儿的脚步力量和腰部肌肉的力量以及耐力素质。　　3.发展幼儿协同配合能力。　　活动准备：　　小红旗4面，体操垫4块，小椅子8个 蜈蚣头饰四个　　活动过程　　活动前准备：　　带领幼儿做 肢体动作操　　（由简到难）　　我运动我精彩　　 蜈蚣竞走　　1.玩法　　在场地一段间隔插上4面小红旗，距离小红旗8-10米处画一条起点线，全体幼儿站成4路纵队，扮四条蜈蚣，分别下蹲，在在起点线后，后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发准备。教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一，二，一，二”，调节全组幼儿统一协调的走，喊“一”时，出左脚。喊“二”时，出右脚。到最后一名幼儿走到终点时，拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。　　2.规则　　（1）必须由最后一名幼儿做到终点，拿起红旗。　　（2）如果出现断节，走在前面的幼儿须退回与后面的幼儿接上，才能继续走。　　（三） 活动建议　　1.准备小红旗4面，体操垫4块，小椅子8个。　　2.重点是使幼儿学会集体下蹲协调走：难点是全组幼儿动作协调一致，不脱节。　　3.组织与领导　　（1）教师讲解并请能力较强的幼儿示范下蹲走得动作。之后幼儿分散的场地练习。教师及时辅导动作较差的幼儿。　　（2）教师根据由难到易上网原则安排活动。如：第一遍走时，如果“蜈蚣”很长，可以进行分组，进行“短蜈蚣”比赛。第二遍走时，逐渐加强难度，可在前面放置体操垫，让蜈蚣经过沼泽地。第三遍玩时，可把短蜈蚣变成长蜈蚣，走过“沼泽地”，绕过“小树林”，进行比赛。　　活动结束　　幼儿做放松运动，带到洗漱间洗手。　　活动延伸：　　下次尝试跨过障碍运动。　　　　教学设计 大班体育游戏：蜈蚣竞走　　荣成市幸福街小学幼儿园 王文丽　　活动目标　　1.练习集体下蹲协调走，要求初步掌握动作要领。　　2.锻炼幼儿的脚步力量和腰部肌肉的力量以及耐力素质。　　3.发展幼儿协同配合能力。　　活动准备：　　小红旗4面，体操垫4块，小椅子8个 蜈蚣头饰四个　　活动过程　　活动前准备：　　带领幼儿做 肢体动作操　　（由简到难）　　我运动我精彩　　 蜈蚣竞走　　1.玩法　　在场地一段间隔插上4面小红旗，距离小红旗8-10米处画一条起点线，全体幼儿站成4路纵队，扮四条蜈蚣，分别下蹲，在在起点线后，后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发准备。教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一，二，一，二”，调节全组幼儿统一协调的走，喊“一”时，出左脚。喊“二”时，出右脚。到最后一名幼儿走到终点时，拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。　　2.规则　　（1）必须由最后一名幼儿做到终