六年级英语反思韩晋.docVIP

Unit4 I Have A Pen Pal A Let’s talk 教学反思 北关小学 韩晋本节课我所教授的是PEP小学英语六年级上册第四单元I have a pen pal A部分第二课时let’s talk对话教学。下面我就这节课，谈谈我的体会与反思：一、激发兴趣，复习引入。在简短的free talk后，我通过提问what’s your hobby? What are your hobbies?复习上节课所学的词汇以及五年级学习过的大量的动词-ing形式，这样既活跃课堂气氛，又很自然地引入了本节课的主题：what are Peter’s hobbies?在这一过程中，学生的积极性被调动起来了，为新课的学习奠定了良好的基础。二、从故事创设情境入手，注重整体教学。在导入新课时，我通过引出Prter这个人物和相关教学主情景图，问图片中每个人的兴趣爱好，自然地引出了本节课的单词和句型。让学生觉得新奇又有趣，又对所学内容有了一个整体的感知。接着，我通过引导学生用句型what are sb’s hobbies?分别提问班上预习不错的学生进行模仿回答，让学生自己把本课时要学习的内容一步步的引出来，并在愉快的氛围中习得新知。三、设计形式多样的课堂活动，激发学生学习的积极性。小学生生性活泼好动，为了让学生学得有兴趣。我在教学过程