高考理科数学第一轮课时练习题19-指数和指数函数.doc

课时作业(八)B　[第8讲　指数与指数函数][时间：35分钟　　分值：80分]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　eq \a\vs4\al\co1(基础热身)1．函数y＝(a2－3a＋3)ax是指数函数，则有A．a＝1或a＝2 B．a＝1C．a＝2 D．a＞0且a≠12．函数y＝eq \r(4－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x－1)的定义域是(　　)A．[1，＋∞) B．[－1，＋∞)C．(－∞，1] D．(－∞，－1]3．已知实数a、b满足等式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))a＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))b，下列五个关系式：①0ba；②ab0；③0ab；④ba0；⑤a＝b.其中不可能成立的关系式有(　　)A．1个 B．2个 C．3个 D．4个4．给出下列结论：①当a0时，(a2)eq \f(3,2)＝a3；②eq \r(n,an)＝|a|(n1，n∈N*，n为偶数)；③函数f(x)＝(x－2)eq \f(1,2)－(3x－7)0的定义域是eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥2且x≠\f(7,3)))))；④若2x＝16,3y＝eq \f(1,27)，则x＋y＝7.其中正确的是(　　)A．①② B．②③ C．③④ D．②④eq \a\vs4\al\co1(能力提升)5．若函数y＝ax＋b－1(a0且a≠1)的图象经过第二、三、四象限，则一定有(　　)A．0a1，且b0 B．a1，且b0C．0a1，且b0 D．a1，且b06．函数y＝eq \f(ex＋e－x,ex－e－x)的图象大致为(　　)图K8－37．定义运算：a*b＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a?a≤b?，,b?ab?，))如1](　　)A．R B．(0，＋∞) C．(0,1] D．[1，＋∞)8．若x1满足2x＋2x＝5，x2满足2x＋2log2(x－1)＝5，则x1＋x2＝(　　)A.eq \f(5,2) B．3 C.eq \f(7,2) D．49．计算：eq \r(?log25?2－4log25＋4)＋log2eq \f(1,5)＝________.10．若直线y＝2a与函数y＝|ax－1|(a0，且a≠1)的图象有两个公共点，则a的取值范围是________11．函数y＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))6＋x－2x2的单调增区间为________________________________________________________________________．12．(13分)已知f(x)＝eq \f(a,a2－1)(ax－a－x)(a＞0且a≠1)．(1)判断f(x)的奇偶性；(2)讨论f(x)的单调性；(3)当x∈[－1,1]时，f(x)≥b恒成立，求b的取值范围．eq \a\vs4\al\co1(难点突破)13．(12分)已知函数f(x)＝a－eq \f(2,2x＋1).(1)若函数f(x)为奇函数，求a的值；(2)若a＝2，则是否存在实数m，n(m＜n＜0)，使得函数y＝f(x)的定义域和值域都为[m，n]？若存在，求出m，n的值；若不存在，请说明理由．课时作业(八)B【基础热身】1．C　[解析] 由已知得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2－3a＋3＝1，,a0且a≠1，))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2－3a＋2＝0，,a0且a≠1，))得a＝2.2．B　[解析] 由4－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x－1≥0，即4≥21－x，得22≥21－x，∴2≥1－x，∴x≥－1.故选B.3．B　[解析] 当ab0，a＝b＝0，ab0时，都存在a、b使eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))a＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))b成立，故①②⑤正确，③④不正确，因此选B.4．B　[解析] ∵a0时，(a2)eq \f(3,2)0，a30，∴①错；②显然正确；解eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－2≥0，,3x－7≠0，))得x≥2且x≠eq \f(7,3)，∴③正确；∵2x＝16，∴x＝4，∵3y＝eq \f(1,27)＝3－3，∴y＝－3，∴x＋y＝4＋(－3)＝1，∴④错．故②③正确．【能力