《师德及教师职业》.docVIP

《师德与教师职业》考前辅导李更生浙江省中小学教师培训中心浙江省教育行政干部培训中心基本思路目前我国中小学教师师德教育存在的问题：重理论，轻实践；重说教，轻体验；重政治，轻情感；重应然，轻实然；重理想；轻规范……我国中小学教师存在的现状：知行脱节；言行不一；知情分离；双重人格；双面人生…… 《关于进一步加强和改进师德建设的意见》（2005）要努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性上下功夫，讲究实际效果，克服形式主义，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉按照师德规范要求履行教师职责。 本次培训重点注重实效性加强针对性提高可操作性什么是素质?素质就是不用提醒！道德体现于习惯，习惯有细节组成 亚里斯多德：人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。 人的品德基本上是由习惯组成的。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。华人首富——李嘉诚：栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！性格左右命运，气度影响格局！理 论 篇新时期：我