2018年八年级物理全册 第5章 第2节 学习使用天平和量筒学案 （新版）沪科版.docVIP

第二节　学习使用天平和量筒 【学习目标】 1会读产品说明书能参照说明书正确调节与使用托盘天平并养成读、用产品说明书的习惯。熟悉天平的构造、使用步骤和注意事项学会使用托盘天平称固体和液体的质量。 2能区分量筒和量杯会正确使用量筒和量杯测量液体和固体的体积。 行为提示： 1认真阅读学习目标用双色笔将行为动词标出来。 2创设情景导入新课。 友情提醒： 1在天平盘里放上物体称量时不能调节平衡螺母。 2砝码应按照由大到小的顺序添加。 3读取标尺上的示数时应沿游码的左侧读数。情景导入　生成问题 自学互研　生成能力 自主阅读教材P的内容独立思考并完成： 1动手操作：尝试测量一块金属铜块的质量。 读取量筒示数时应注意：量筒一定要放在水平台上视线要与凹液面底部或凸液面顶部相平；若仰视则读数偏低；若俯视则读数偏高。 独立完成知识板块一、二教师巡视根据完成情况挑3组同学带领大家分别学习知识模块一、二其他同学补充或纠错。 给每组分发器材组织好方案一、二的探究活动学生观察和体验发生的现象并讨论其原因教师选择一组在全班进行展示讲解。师生共同评估得出一致性的结论。 对照学习目标思考： 1今天我学到了什么知识？ 2我掌握了哪些研究方法？ 3我还存在的疑惑是什么？ 序号 评价内容 记分 1 把天平放在水平桌面上 使用前观察其量程和分度值 调节前先把游码归零 会根据指针的位置调平衡螺母 调节