大班社会活动优质课《说说害怕》教学设计和反思.docxVIP

大班社会活动优质课《说说害怕》教学设计和反思　　社会活动《说说害怕》　　执教：熊芳芳 班级：大（四）班 时间：XX-11-5上午　　一、活动目标　　1．知道害怕是人类正常的情绪，并了解一些正确面对害怕的方法，愿意勇敢面对。　　2．能够围绕话题清楚地表达自己的想法，并能够大胆地参加现场调查，学习用调查的方法收集相关信息。　　二、活动准备　　ppt课件、纸、记号笔 、 绘本《当我害怕时》　　三、活动过程　　（一）谈话导入，引出课题　　（开头介绍自己了解自己触摸身体部位）　　师：爱不爱自己-爱自己首先要了解自己引导幼儿耸肩、摸膝盖、摸拍屁股等各肢体动作（让幼儿知道臀部就是屁股）　　小结：爱自己、了解自己就也要了解自己的情绪（提示幼儿哭、笑、生气等都是情绪）今天我们就来了解情绪中的一种“害怕”　　1、围绕“害怕”进行讨论：你害怕过吗？遇到什么事会害怕？　　幼儿：下雨天打雷、说谎(后带来的后果）、打针、走丢、狗来追我、害怕一个人在家....　　2、害怕的时候，会有什么反应？（怎么想？怎么做）　　小结：原来小朋友都会有害怕的时候，有各种各样的原因会让我们害怕，害怕是很正常的。　　师：有的小朋友害怕生活中的动物，有的怕想像的东西　　——出事ppt讲述：有一只小毛兔也很害怕，我们一起来看它害怕的和我们一样吗？　　问：小毛兔的害怕和你一样吗？它害怕什么？