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教师培训需求测查卷
单位: 姓名:
尊敬的老师:
为贯彻落实《幼儿园指导纲要》精神,扎实、有效的开展好教师培训工作,我们设计了这份测查卷,旨在了解您在幼儿园教学工作中遇到的问题及对教师培训的需求。我们期望在您的参与和支持下,探索幼儿教师培训的有效途径,提升我园幼儿教师培训质量。您按照问卷中各题目的要求和您的实际情况填答此卷。衷心感谢您的支持与合作!
您的教龄?
A.0-3年 B.3-5年 C.6-10年 D.11-15年 E.16-20年 F.20年
您参加工作之前所学的专业?
学前教育 B.师范类菲学前教育如小学教育 C.非师范类
您每周教学活动(游戏活动)的课时数为:
A.10节课以下 B.11-15节课 C.16-20节课 D.20节课以上
您所在幼儿园留守儿童比例:
A.20%以下 B.20%-30% C.31%-40% D.41%-50% E.50%以上
您认为专业能力提升的需求是(多选题):
A.依法施教能力 B.教学设计与实施能力 C.学生心理健康教育能力 D.留守儿童关爱策略与方法 E.信息技术应用能力 F.专业自主发展能力 G.学情分析方法与技能 H.一日活动设计能力 I.学习方法指导技能
J.教学(游戏)活动技能
6、您认为教学基本技能的需求是(多选题)
A理解一日活动规范和活动领域 B研究儿童 C.设计教学活动 D.弹琴、唱歌、跳舞等教学技能 E.组织儿童活动 F.使用信息技术进行教学 G.教学评价与反思
您认为专业素质提升的需求是(多选题)
A.教师专业理念 B.教育教学观念 C.艺术素养 D.教师实践性技能 E.教育教学行为 F.教育教学管理
您认为在执行《教育教学指导纲要》的过程中,遇到最困惑的问题是;
教学行为转变 B.教师角色转变 C.教学设计
D.教学评价 E.课程内容整合 F.师幼关系/与幼儿的沟通技能 G.课堂管理
您在设计教学活动时通常是:
根据幼儿需求,结合《幼儿园教育教学指导纲要》理念设计
根据园本课程计划,参考优秀教案设计
根据幼儿兴趣点设计
根据幼儿的最近发展区域幼儿年龄特点
您在开展家长工作的过程中欠缺的技能是:
转变家长教育观念
配合班级开展教育活动
针对幼儿问题与家长沟通
其他
当前,您和您周围的同事在幼儿园教育教学活动中所面临的主要挑战有(可多选):
知识陈旧化
知识面窄
缺乏对新的教育教学方法的了解和运用
缺乏教育学、心理学背景知识的支持
缺乏对教育与信息技术手段的了解和掌握
缺乏对新教育信息的交流渠道
缺乏教学科研意识和方法
在组织“五大领域”教育活动中,您自身欠缺并有待提升的教育教学技能有(可多选):
言语表达能力 B.组织一日常规能力 C.教学设计能力
D.教学实施能力 E.教学反思能力 F.教学驾驭能力
E.教学资源运用 F.手工制作能力 G.环境创设能力
H.课堂表演能力 I.教学评价能力 J.家长工作能力
K.教育技术能力 L.教学科研能力
您对参加培训的需求:
非常强烈
较为强烈
一般
不很强烈
不需要
您期望的培训时间是:
平时上班的晚上 B.平时上班的中午 C.周末 D寒暑假期
您更希望谁来做培训?
区域市的教研员 B.一线骨干教师 C.专门培训机构培训师
您希望培训的方式是?
A.远程直播 B.请专业培训师来园 C.外出培训 D.同域案例研究与实践讨论
目前在教育教学中,您感到困惑的主要问题是什么?
现阶段您最渴望得到哪方面的培训与指导:(请尽可能详细说明)
请您写出至少两种传统游戏名称及玩法。(游戏类别不限)
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