小学优秀教案评比评分表_1.docxVIP

小学优秀教案评比评分表　　小学优秀教案评比评分表　　项目 评比内容 分值 扣分　　汤传伟卢文渊刘 靖马玉青马志平王茂杰余守富卢仁敬　　1 教案符合格式要求。 5　　2 整体设计美观大方，书写工整，眉目清晰，一目了然 。 5　　3 讲稿内容充实、完整、清新；教案设计合理，逻辑性强。 6　　4 符合教学大纲或课程基本要求，重点、难点突出、点面结合、深浅适度、系统性强。 10　　5 讲授内容正确，引用材料可靠，概念清楚，定义准确。 10　　6 立足教材，改进、优化教学内容，吸收学科发展新成果，适当介绍近年来本学科学术动态和新进展。 10　　7 结合实际（实例）讲清理论，引导学生将理论运用于实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。 12　　8 有利于调动学生学习的积极性和主动性。 8　　9 在课堂教学中对学生具有较大的启发性。 8　　10 了解学生的基础知识，教学内容的起点、深度和方法符合学生情况。 7　　11 了解学生的个性差异，在备课中做到上下兼顾。 6　　10 支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。 7　　11 作业符合教学重点。 6　　总分　　注：总分＝100－扣分合计　　本表针对一次课（选送章节）的教案进行测评　　　　小学优秀教案评比评分表　　项目 评比内容 分值 扣分　　汤传伟卢文渊刘 靖马玉青马志平王茂杰余守富卢仁敬　　1 教案符合格式要求。 5　　2 整体设计美观大方，书写工整，眉目清晰，一目了然 。 5　　3 讲稿内容充实、完整、清新；教案设计合理，逻辑性强。 6　　4 符合教学大纲或课程基本要求，重点、难点突出、点面结合、深浅适度、系统性强。 10　　5 讲授内容正确，引用材料可靠，概念清楚，定义准确。 10　　6 立足教材，改进、优化教学内容，吸收学科发展新成果，适当介绍近年来本学科学术动态和新进展。 10　　7 结合实际（实例）讲清理论，引导学生将理论运用于实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。 12　　8 有利于调动学生学习的积极性和主动性。 8　　9 在课堂教学中对学生具有较大的启发性。 8　　10 了解学生的基础知识，教学内容的起点、深度和方法符合学生情况。 7　　11 了解学生的个性差异，在备课中做到上下兼顾。 6　　10 支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。 7　　11 作业符合教学重点。 6　　总分　　注：总分＝100－扣分合计　　本表针对一次课（选送章节）的教案进行测评　　　　小学优秀教案评比评分表　　项目 评比内容 分值 扣分　　汤传伟卢文渊刘 靖马玉青马志平王茂杰余守富卢仁敬　　1 教案符合格式要求。 5　　2 整体设计美观大方，书写工整，眉目清晰，一目了然 。 5　　3 讲稿内容充实、完整、清新；教案设计合理，逻辑性强。 6　　4 符合教学大纲或课程基本要求，重点、难点突出、点面结合、深浅适度、系统性强。 10　　5 讲授内容正确，引用材料可靠，概念清楚，定义准确。 10　　6 立足教材，改进、优化教学内容，吸收学科发展新成果，适当介绍近年来本学科学术动态和新进展。 10　　7 结合实际（实例）讲清理论，引导学生将理论运用于实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。 12　　8 有利于调动学生学习的积极性和主动性。 8　　9 在课堂教学中对学生具有较大的启发性。 8　　10 了解学生的基础知识，教学内容的起点、深度和方法符合学生情况。 7　　11 了解学生的个性差异，在备课中做到上下兼顾。 6　　10 支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。 7　　11 作业符合教学重点。 6　　总分　　注：总分＝100－扣分合计　　本表针对一次课（选送章节）的教案进行测评