04会计学基础教 案.docVIP

PAGE PAGE 26天津商业大学教 案2010～2011学年 第二学期 院（系、部） 商学院 教 研 室 会计系 课 程 名 称 会计学 任 教 对 象 经济类07—12、信用0901、经数0901主 讲 教 师 纪寿乐 职 称 职 务 教授 使 用 教 材 会计学基础 《会计学》教学教案说明一、编写该教案的依据是天津商业大学会计学专业人才培养教学计划。教学内容体现了新《会计法》《财务会计报告条例》《企业会计准则》《企业会计制度》的精神。二、该课程既是会计学专业的主要课程，也是经济类、管理类专业的基础课程，因而具有通用性。其教学任务是：通过系统阐述会计基本理论，基本知识和会计核算的基本方法，使学生掌握会计学的基本理论，熟悉会计学的基本内容，了解会计学的基本方法。明确会计是随着社会生产发展和经营管理的需要而产生和发展的经济管理活动。三、该课程既是会计的理论课，又具有较强的实践性，在教学中应理论联系实际，注重学生的实际操作能力的训练。为达到教学计划的培养目标，课堂讲授会计学应安排51学时。同时安排课后作业练习。其课时具体分配见各章。四、该教案的参考书目为：1．中华人民共和国《会计法》 1999年修订版2．《财务会计报告条例》 国务院颁发3．财政部会计司，2007：《企业会计准则》，北京：中国财政经济出版社4．财政部会计司，2001：《企业会计制度》，北京：经济科学出版社5．中国人民大学《初级会计学》2007年版6．厦门大学《基础会计》2007年版7．上海财经大学《基础会计学》 2003年版8．东北财经大学《基础会计》 2003年版9．《会计学基础》，刘峰，高等教育出版社 2006年第2版10．《初级会计》，郭道扬、朱小平，经济科学出版社 2006年11．于玉林 王建忠，2003：《会计原理》，第8版，经济科学出版社12．财政部注册会计师考试委员会办公室，2007：《会计》，北京：中国财政经济出版社13．《会计研究》、《财务与会计》、《中国证券报》、《中国财经报》等杂志、报纸 五、该教案是由纪寿乐根据孙玉甫主编的《会计学基础》2007年版编写的教材编写的。天津商业大学商学院会计系 2011年2月28日课时分配课时分配表章节总课时课堂讲授作业实验其他备注第一章55第二章55课后作业第三章13103课后作业第四章33课后作业第五章44课后作业第六章44课后作业第七章33课后作业第八章541课后作业第九章3★3课后作业第十章44课后作业第十一章2★2课后作业第十二章5★5课后作业合计51474假期实践★注★：经济类、管理类各专业在使用本大纲时区别在于管理类各专业第十二章不讲，经济类第九、十一章不讲，经济类、管理类各专业在使用本大纲时课堂讲授课时可以适当调整。《会计学》课程简介课程编号：0740153001 课程名称：会计学学时：51学时 学分：3学分先修课程：经济学课程内容：《会计学》是经济类、管理类各专业必修的一门专业基础课。《会计学》阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。该课程内容是以会计核算方法为主线来展开阐述的，包括会计的基本概念，会计核算的理论基础，会计核算的基本方法，账户和借贷记账法的运用，账户的分类，会计凭证与会计账簿，财产清查的方法，会计报表的概念、作用、结构和内容，会计核算组织形式，财务报告分析，会计学的基本理论诸如会计准则、会计制度、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则等。授课题目（教学章、节或主题）第一章 导论课时安排2授课时间教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：本章阐述会计的产生、作用、概念和内容。通过本章教学，要求学生在了解会计产生的前提条件的基础上，理解会计在现代社会中的作用，熟悉现代会计的基本组成内容，掌握会计的概念。学习本章的目的主要是为理解以后各章内容打下基础。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第一节 会计为什么而存在一、必要的前提条件⒈资源有限。⒉理性经济人。⒊有效市场。⒋信息成本。二、会计的产生会计是社会财产所有权与经营权分离之后的必然产物。三、会计的含义会计是一个经济信息系统，它运用专门的技术和方法，将一个经济主体的经济活动，通过货币方式简明、扼要地加以表述，为那些关心各经济主体利益的人或集团作出合