家教反思 孩子:不能贴负面标签.docxVIP

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家教反思 孩子:不能贴负面标签

家教反思 孩子:不能贴负面标签   新学期开学,孩子的心还没有收回来,还沉浸在愉快的假期中,我家小侄女就是其中的一员,下午放学,我把她从幼儿园接回来。一路上,她告诉我:又要学画画啦!星期天在画室学画画,这样妈妈就可以清静了,什么时候还能放假呢?一路上,就这样不停地问,我可以猜出:在家,肯定又被妈妈贴标签了。   我弟媳妇最擅长的一句话就是:“你怎么总是这样,做事毛毛躁躁?”哪里有文静小姑娘的样子。”我弟弟就是当着亲戚朋友的面,说:“你怎么这么胆小呢?见了叔叔阿姨也不招呼?”   作为家长,一旦生气,就会情不自禁地给孩子贴各种标签:什么“笨蛋”?“自私鬼”?什么“捣蛋鬼”?各种负面词语当着孩子的面脱口而出。因为孩子太顽皮了,所以父母说出这样的字眼,自己可能从未意识到,但是当一个人被贴上某种标签时,他就会作出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致,这就是“标签效应”。大人随随便便的一句负面评价,会在孩子幼小的心里埋下了自卑的种子,会给孩子很强的心理暗示,孩子很有可能朝着这个暗示的方向发展,最终成为父母嘴里的那种孩子。所以,我们作为家长,批评孩子时,一定要以“说理”为中心,向“阳光面”发展,这样孩子,才能健康茁壮地成长!      新学期开学,孩子的心还没有收回来,还沉浸在愉快的假期中,我家小侄女就是其中的一员,下午放学,我把她从幼儿园接回来。一路上,她告诉我:又要学画画啦!星期天在画室学画画,这样妈妈就可以清静了,什么时候还能放假呢?一路上,就这样不停地问,我可以猜出:在家,肯定又被妈妈贴标签了。   我弟媳妇最擅长的一句话就是:“你怎么总是这样,做事毛毛躁躁?”哪里有文静小姑娘的样子。”我弟弟就是当着亲戚朋友的面,说:“你怎么这么胆小呢?见了叔叔阿姨也不招呼?”   作为家长,一旦生气,就会情不自禁地给孩子贴各种标签:什么“笨蛋”?“自私鬼”?什么“捣蛋鬼”?各种负面词语当着孩子的面脱口而出。因为孩子太顽皮了,所以父母说出这样的字眼,自己可能从未意识到,但是当一个人被贴上某种标签时,他就会作出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致,这就是“标签效应”。大人随随便便的一句负面评价,会在孩子幼小的心里埋下了自卑的种子,会给孩子很强的心理暗示,孩子很有可能朝着这个暗示的方向发展,最终成为父母嘴里的那种孩子。所以,我们作为家长,批评孩子时,一定要以“说理”为中心,向“阳光面”发展,这样孩子,才能健康茁壮地成长!      新学期开学,孩子的心还没有收回来,还沉浸在愉快的假期中,我家小侄女就是其中的一员,下午放学,我把她从幼儿园接回来。一路上,她告诉我:又要学画画啦!星期天在画室学画画,这样妈妈就可以清静了,什么时候还能放假呢?一路上,就这样不停地问,我可以猜出:在家,肯定又被妈妈贴标签了。   我弟媳妇最擅长的一句话就是:“你怎么总是这样,做事毛毛躁躁?”哪里有文静小姑娘的样子。”我弟弟就是当着亲戚朋友的面,说:“你怎么这么胆小呢?见了叔叔阿姨也不招呼?”   作为家长,一旦生气,就会情不自禁地给孩子贴各种标签:什么“笨蛋”?“自私鬼”?什么“捣蛋鬼”?各种负面词语当着孩子的面脱口而出。因为孩子太顽皮了,所以父母说出这样的字眼,自己可能从未意识到,但是当一个人被贴上某种标签时,他就会作出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致,这就是“标签效应”。大人随随便便的一句负面评价,会在孩子幼小的心里埋下了自卑的种子,会给孩子很强的心理暗示,孩子很有可能朝着这个暗示的方向发展,最终成为父母嘴里的那种孩子。所以,我们作为家长,批评孩子时,一定要以“说理”为中心,向“阳光面”发展,这样孩子,才能健康茁壮地成长!   

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