高中数学必修一课件全册1.pptVIP

高中数学课件 人教版必修 主讲：李红梅 数与形,本是相倚依 焉能分作两边飞 数无形时少直觉 形少数时难入微 数形结合百般好 隔离分家万事休 切莫忘,几何代数统一体 永远联系莫分离 —— 华罗庚 第一章：集合与函数 第二章：基本初等函数 第三章：函数的应用 第一节：集合 第一章：集合与函数 二、集合的定义与表示 1、通常，我们把研究的对象称为元素，而某些拥有共同特征的元素所组成的总体叫做集合。并用花括号{}括起来，用大写字母带表一个集合，其中的元素用逗号分割。 2、集合有三个特征：确定性、互异性和无序性。就是根据这三个特征来判断是否为一个集合。 一、请关注我们的生活，会发现……… 1、高一（9）班的全体学生：A={高一（9）班的学生} 2、中国的直辖市：B={中国的直辖市} 3、2，4，6，8，10，12，14：C={ 2，4，6，8，10，12，14} 4、我国古代的四大发明：D={火药，印刷术，指南针，造纸术} 5、2004年雅典奥运会的比赛项目：E={2008年奥运会的球类项目} 如何用数学的语言描述这些对象？？ 集合的含义与表示 讨论1：下列对象能构成集合吗？为什么？ 1、著名的科学家 2、1,2,2,3这四个数字 3、我们班上的高个子男生 讨论2：集合{a,b,c,d}与{b,c,d,a}是同一个集合吗？ 三、数集的介绍和集合与元素的关系表示 1、常见数集的表示 N：自然数集（含0）即非负整数集 N+或N*：正整数集（不含0) Z: 整数集 Q： 有理数集 R： 实数集 若一个元素m在集合A中，则说 m∈A，读作“元素m属于集合A” 否则，称为mA,读作“元素m不属于集合A。 ∈ ∈   1.5 N 四、集合的表示方法 1、列举法 就是将集合中的元素一一列举出来并放在大括号内表示集合的方法 注意：1、元素间要用逗号隔开； 2、不管次序放在大括号内。 例如：book中的字母组成的集合表示为： ｛ｂ，ｏ，o，ｋ｝ ｛ｂ，ｏ，ｋ｝ 一次函数y=x+3与y=-2x+6的图像的交点组成的集合。 ｛1,4｝ ｛（1,4）｝ 2、描述法 就是用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。其一般形式为： 注意：1、中间的“|”不能缺失； 2、不要忘记标明x∈R或者k∈Z，除非上下文明确表示 。 { x | p(x) } 例如：book中的字母的集合表示为：A=｛x|x是 book中的字母｝ 所有奇数组成的集合：A={x∈R|x=2k+1, k∈Z} 所有偶数组成的集合：A={x∈R|x=2k, k∈Z} 思考：1、比较这三个集合： A={x ∈Z|x10}，B={x ∈R|x10} ， C={x |x10} ； 例题：求由方程x2-1=0的实数解构成的集合。 解：(1)列举法：{-1,1}或{1，-1}。 (2)描述法：{x|x2-1=0，x∈R}或{X|X为方程x2-1=0的实数解} 2、两个集合相等 如果两个集合的元素完全相同，则它们相等。 例：集合A={x|x为小于5的素数}，集合A={x ∈ R|(x-1)(x-3)=0}，这两个集合相等吗。 根据集合中元素个数的多少，我们将集合分为以下两大类： 1、有限集：含有有限个元素的集合称为有限集特别，不含任何元素的集合称为空集,记为 ，注意：不能表示为{}。 2.无限集：若一个集合不是有限集，则该集合称为无限集 五、集合的分类 练习题 1、直线y=x上的点集如何表示？ 2、方程组 的解集如何表示？ x+y=2 x-y=1 3、若{1，a}和{a,a2}表示同一个集合， 则a的值不能为多少？ 集合间的基本关系 实数有相等关系、大小关系，如5＝5，5＜7，5＞3，等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间的什么关系？ 观察下面几个例子，你能发现两个集合之间的关系吗？ ⑴ A={1,2,3} , B={1,2,3,4,5}; ⑵设A为新华中学高一(2)班女生的全体组成的集合, B为这个班学生的全体组成的集合; ⑶ 设C＝{x|x是两条边相等的三角形}，D={x|x是等腰三角形}. 一、子集和真子集的概念 1、子集：一般地，对于两个集合A、B， 如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集. B A   读作：A包含于B，或者B包含A 可以联系数与数之间的“≤”   2、真子集： 3、空集： 我们把不含任何元素的集合叫做空集，记作Φ，并规定：空集是任何集合的子集，空集是任何非空