小学老师教育工作感触 淳朴、可爱的农村学生.docxVIP

小学老师教育工作感触 淳朴、可爱的农村学生　　在农村教学20载，由于一些特殊原因我今年来到一所县城小学任教，了解了县城学生的一些学习习惯和生活习惯后，觉得农村孩子也很幸福，很淳朴，很可爱。　　农村学生淳朴，朴素，对于家庭生活方面的事情确实比城市小孩子要知道的多，能主动做家务，由于农村学生的很多家长外出打工，很多孩子在8、9岁时就学会洗衣、做饭。适应生活的能力比较强。　　农村学生的自觉性比较强，由于农村学生的很多家长长年在外打工，家里只有老人和孩子，大部分老人又是文盲不会辅导孩子学习。所以农村学生获取知识的主阵地是课堂，从而农村学生的学习自觉性和独立性较强，课堂听课情绪也比较好。大部分学生养成了自己的事情自己做的好习惯。　　农村学生比较自由，没有太多的学习压力，不像城里小孩子周末还要上培训班等等，所以农村学生自由支配的时间较多，有自己的玩伴，他们经常是有自己的玩法，不像城里的小孩子，喜欢打电脑、玩手机等，比较实在，叛逆性不强。　　但农村学生接触新生事物的机会较少，家长的文化水平又普遍较低或者父母长年在外地打工不在家，学校的师资力量和硬件设施相对薄。所以农村学生知识面不广，相对于城市学生来说缺少文艺、科技等知识。　　怀念我的农村学生和我的农村教学生涯！　　在农村教学20载，由于一些特殊原因我今年来到一所县城小学任教，了解了县城学生的一些学习习惯和生活习惯后，觉得农村孩