《汉字家园2》第二时.doc

永吉县口前镇第一小学校二年级语文学科教学设计教学内容汉字家园2授课时间3.3授课周次1教学目标1、根据字形特点，引导学生了解构字的特点。2、正确、认读本课所学的生字词语。3、通过图文结合，了解词的意思，体会什么叫反义词。重 点认读生字词语。难 点体会反义词的特点，引导学生熟读词语。教学准备教学课件执 教 者李忠敏教　　　　学　　　　过　　　　程 一、 复习 主人 宾客 危险 安全 前进 后退 温暖 寒冷 保护 破坏 　1、学生认读词语，并选择其中的一个词语练习说话。 2、引导学生看图说出相对应的词语。 这节课我们就继续学习汉字家园2　二、 处理课后习题　　 1、 指导学生书写生字。 宾客：都是上下结构，上边短，下边长。 前：第四笔是竖。　 2、认读词语。 说一说你的发现。 你还能知道这样的词语吗？试着写一写。　接着天气发生了什么变化？“突然，出现了乌云”下雨了。　轻声读二三自然段，你能用自己的话说一说发生了一件什么事？　 3、完成第三题课堂上你们学习了那么多的汉字，在生活中你们有哪些好的方法吗？小组内交流学习汉字的方法。　三、总结：通过本节课的学习，你有什么收获？ 四、布置作业：　　搜集生活中的含反义词的词语，练习读一读。 五、拓展： 含有反义词成语 取长补短 七上八下 积少成多 同甘共苦 声东击西 眼高手低 争先恐后 转败为胜 欢天喜地教学反思学生对汉字的理解比较深刻，但在灵活运用上还不是很好。加强学生对词语的理解和运用。拓展部分是更好地帮助学生完成当天的作业。