原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
反思-迈入电气时代
《人类迈入电气时代》教学反思李 欣在本学期学校进行的青年教师汇报课活动中，我以九年级的第20课《人类迈入电气时代》作为我的成果汇报。课后，领导和同事们提出了许多宝贵意见。以下结合自己对此堂课的感受，谈一下体会。上课初期显得有些紧张，慢慢地进入讲课状态后紧张感便逐渐消除了。整体感觉此堂课的思路清晰，重点突出，学生能够抓住此堂课的知识要点。特别是将第一次工业革命与第二次工业革命情况的对比讲解，应该是本课的一个优势所在，而且在讲解第二次工业革命的同时，不同环节适当加入一些图片、故事，不仅使课堂丰富多彩而且增强了学生的学习兴趣，加深对本课知识的印象。本课优势之二是德育教育渗透自然，比较深入。本课是我教授九年级以来第一次的公开课，在教学设计上仍有不足之处，很多地方还需要改进和提高。比如：教学设计上，缺少学生的互动和参与，没有突出学生的主体性，在今后的教学设计中要避免这一点，课堂应充分体现学生的主体性，调动起学生的兴趣。课件的应用上，某些技术环节还应引起注意，避免出现不应该的失误。教态方面稍显拘谨，缺少历史学科的慷慨激昂。在今后的教学中还需不断学习、改进，丰富和完善自己的教学设计和教学过程。九年级历史
文档评论（0）