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12届建工系毕业设计规范1
建筑工程系毕业设计规范建筑工程系2012届毕业设计规范1 总则毕业设计是教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能的综合考核。旨在系统地检验学生的学习成果,考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力,使学生的创新意识和专业素质得到提升。毕业设计综合地反映了学生是否达到毕业水平。为加强毕业设计的管理工作,保证毕业设计的质量和水平,结合我系实际,特制定本规定。1.1 毕业设计的目的要求1、培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力。2、培养学生严谨求实、严肃认真的科学态度和理论联系实际的工作作风。3、通过毕业设计,进一步训练和提高学生的综合分析能力、理论计算能力、实践应用能力、数据处理能力、计算机使用能力、社会调查、文献资料查阅能力和口头、文字表达能力等基本技能。4.通过毕业设计,使学生受到一次完整的理论知识与基本技能相结合的训练。1.2 毕业设计的基本环节与时间安排?2012届毕业设计时间安排序号时间内容1 2011.11.23.~11.30.制定方案2 12.8.指导教师培训、动员3 12.9.~12.15.导师上交确定题目412.15.~12.20.专业审核题目、对学生进行动员、并公布题目、学生选择导师和题目5 12.23.下发毕业设计任务书6 2011.12.23.~2012.5.10.学生在实习期间,完成设计初稿,指导老师审核7 5.10.~5.25.指导老师反馈审核意见,学生及时与指导老师联系,并在指导老师的指导下,逐步完美设计,并于25日前完成设计修改。8 5完成毕业设计并上交设计成果至指导老师处,或者交系部黄朗宁老师处,并留下学生的联系电话、QQ号码和联系地址。1.3 毕业设计的选题原则1、选题应符合本专业培养目标与教学要求,应注重培养学生的创新精神与理论联系实际的能力,杜绝文献综述、课程论文等类选题。2、选题由系专业专任教师出题,经系毕业设计工作领导小组组织专家统一审定后,将选题目录及指导教师向学生公布。出题教师须在第五学期课程结束前两周将选题报至系领导小组。3、选题目录确定后,学生原则上可自由选择选题与指导教师,但为避免过于集中在某些选题或某些指导教师,系领导小组可根据具体情况适当调整,选题确定后由系教务管理备案。1.4 毕业设计工作的组织管理系部成立毕业设计工作领导小组、毕业设计指导与答辩委员会,共同构成毕业设计工作领导、组织、指导、管理体系。1.4.1 毕业设计1、结合实际制定相应毕业设计工作的管理规定,明确毕业设计工作的整体目标。2、遴选与组织指导教师,审定论文题目。3、负责协调毕业设计过程中的有关问题,进行毕业设计工作的宏观指导。统一安排、布置毕业设计工作任务。4、对毕业设计过程中的各个环节进行质量监督和检查,组织论文答辩,组织评定毕业设计成绩。5、组织召开毕业设计动员会,负责毕业设计总结工作。6、分析、总结毕业设计工作。1.4.2 毕业设计指导与答辩委员会(简称:指导委员会1、原则上由副高以上职称或教研室主任担任。指导小组全面负责本小组内毕业设计完整的过程管理工作。2、贯彻落实系部有关毕业设计工作的管理规定,制定工作计划和实施细则。3、组织指导教师指导学生完成毕业设计任务,定期检查毕业设计工作进度,考核、检查指导教师的毕业设计指导情况。1.5 毕业设计指导教师的选配及其职责指导教师应本着教书育人的宗旨,在对毕业设计进行业务指导的同时,引导学生养成正确的思维方法、工作作风和严谨治学的科学态度。1.5.1、毕业设计的指导教师应由相关专任1.5.2、指导教师在指导毕业设计1.5.3、毕业设计1、制定指导计划和工作程序,并严格执行。2、指导学生了解课题的内容和要求,指导学生拟定毕业设计写作提纲,制定实施方案;3、采取多种形式检查学生的设计进度和质量,及时解答和处理学生提出的有关问题。 4、指导学生按规范要求正确撰写毕业设计,并写出评语、评定成绩。1.6 毕业设计对学生的要求学生在毕业设计过程中:1、学生可根据自己的意愿选择论文题和指导教师,在不能满足意愿时,要服从系毕业设计领导小组的调整和安排。2、虚心接受指导教师的指导,经常向教师汇报情况,虚心听取指导教师的意见。按照毕业设计规范的要求,完成毕业设计的所有内容,方能提交设计成果并参加答辩。3、按时完成规定的设计任务,通过毕业设计,着力培养和提高自己的综合素质和专业技能;不得弄虚作假。不准抄袭他人内容,发现设计内容雷同者,毕业设计成绩按不及格处理。4、毕业设计期间认真做好各种原始记录、原始数据等相关原始材料收集、整理工作,原始材料与毕业设计一同交系存档。5、未在规定时间内完成并上交毕业设计者,在毕业答辩前两周返校,系部将集中组
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