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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学体育课教学随笔:做一个学生喜欢的体育老师.docx

小学体育课教学随笔:做一个学生喜欢的体育老师

小学体育课教学随笔:做一个学生喜欢的体育老师   教师是太阳底下最辉煌的职业,肩负着神圣的历史使命。在信息时代飞速发展的今天,该如何担负起教师这一艰巨而又神圣的职业让我一直思索着。 体育教师应具有健美的身体,健康向上的形象,富的时代气息和朝气蓬勃的精神。有扎实的体育专业技术、技能和理论知识,广博的其它学科文化知识,良好的文化修养,鲜明的个性,还能做到为人师表。   作为一名体育工作者,我们应该不断努力学习、钻研,提高自身素质,加强教学研究,以满足进行素质教育的要求。同时,要以高尚的师德、正确的言行,人格魅力去感召学生。让学生接受你,承认你,喜欢你。这样才会更好地开展你的工作,提高教学质量,完成改革使命。   当前学生心目中理想的体育教师应该是身体健美,富有时代气息,拥有智慧而不乏幽默,善解人意,与学生能成为知心朋友,并善于同学间相互交流和沟通,有丰富的体育理论知识和过硬的体育专业技术和技能,有一技之长,教学组织富有新意,适合学生并受到学生欢迎,能够尊重学生、爱护关心每一名学生,给予学生一定自我发展的空间,让他们去展现自我。   在提倡学生个性张扬的今天,当个老师真不容易,大都数老师都是这么说的。从学生的要求中也可以看出,现在的老师不仅要用自己的知识去教育学生,还必须用自己的人格魅力去感召学生。体育教育的改革,对体育教师的各方面的素质提出了更高的要求。如何让学生接受你,承认你,喜欢你

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