2008年河南公开招教考试试题.docVIP

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2008年河南公开招教考试试题

HYPERLINK 常来学习吧欢迎您的到来08年河南公开招教考试试题一、填空题.(20分,每空1分) 1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知,学会做事,_____________,学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。? 2、“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是_____________?。? 3.信息加工论者从一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为_____________。 4.通用策略是与_____________、_____________密切相关的学习策略。 5.在读一首诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟,这种增加的附 加学习,叫做_____________,它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一。 6._____________是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向有条理的思维方式,又称_____________或_____________。 7.鱼与熊掌不可兼得”这句话形象地说明了人们处于_____________时的心情。 8、现代教育理论认为_____________和_____________是教育活动中的两个基本要素。 9、若a+b+c=0,则?a2+b2?+c2+2ab+2ac+2bc的值是_____________?。 10、当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论,认知主义学习论和_____________。 11.所谓“一心不能二用”属于注意的_____________。 12.格式塔认为学习是通过_____________实现的。 13.智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的_____________?与学习有关的非认知因素的教育。 14.?“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的_____________???????????? 15.?教师职业的最大特点在于_____________?。 二、单选题(每题1分,共12分) 1、(?????)是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 ?A.教育方针???B.教育政策???C.教育目的???D.教育目标 2、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是(?????) A.社会生产力???B.文化传统??C.社会制度??D.科技水平 3、我国现代学校产生于(?????) A.17世纪末???B.18世纪末???C.19世纪末???D.20世纪末 4、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的(?????) ??A.个人价值和社会价值???B.主体价值???C.创造价值???D.教育价值 5、以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是(?????) ??A.演示法???B.讲授法???C.谈话法???D.陶冶法 6、在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是(?????)  A.课外教育???B.校外教育???C.业余教育???D.课外、校外教育 7.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由(?????)首先提出的:  A.《论语》???B.《孟子》???C.《学记》???D.《劝学篇》 8.传统教育学的代表人物和著作是(?????) A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.洛克的《教育漫话》 D.杜威的《民主主义教育》 9.环境对个体的发展作用是(?????) A.决定作用  B.导向作用  C.提供了多种可能  D.促进作用 10.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的(?????) ?A.认知模式  ?B.体谅模式  ?C.价值澄清模式  ?D.社会模仿模式 11.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是(?????) A.强制性,基础性,科学性  B.强制性,普遍性,科学性  C.科学性,普遍性,基础性  D.强制性,普遍性,基础性 12.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是(?????) A.循序渐进原则 B.直观性原则  C.启发性原则  D.因材施教原则 三、简答题(每题5分,共10分) 1.简述社会知觉的独特性。2、现代课程评价的基本特点?四、论述题(每题8分,共16分) 1、试述记忆系统的三个信息加工阶段。2、论述教育在人(儿童)发展过程中起何作用? 五、案例分析(共14分)   新学期开学,炎热的夏天让学生养成了随身带矿泉

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