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2017年语文版年级下册:第21课《古文二则》精品学案(含答案解析).doc
学案一、字音字形1.识记生难字骘(zhì) 邑(yì) 谒(yè)涿(zhuō) 辄(zhé) 悫(què)征辟(bì) 便宜(biàn)2.读准多音字(1)辟之bì 其他读音:pì 组词:开辟(2)蕴藉jiè 其他读音:jí 组词:狼藉(3)遗之yí 其他读音:wèi 组词:遗十金(4)省份shěng 其他读音:xǐng 组词:反省二、重要词语1.重点词语理解辟:征召。举:推举,选拔。茂才:即秀才,通称才能优异的人。汉代以来成为荐举人员的科目之一。东汉时避光武帝刘秀名讳,改秀才为茂才。迁:晋升或调动官职。故人:汉代人在门生故吏面前,自称故人。转:调动(官职)。便宜:指对国家有利的事。悫:恭谨,诚实。蕴藉:宽和,宽容。2.一词多义辨析(1)之eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(当之郡(动词,到),以此遗之(代词,代指“子孙”),辄叱遣之(代词,代指“诸子中劝谏的人”)))(2)以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(亦以此见轻(表原因,因为),至夜怀金十斤以遗震(表目的,来)))(3)而eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(密愧而出(表修饰关系,相当于“地”),而亦终不用也(表转折关系,相当于“不过”),虽不省视而竟夕不眠(表转折关系,相当于, “但是”)))(4)知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(君不知故人(了解),何谓无知(知道)))(5)遗eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(至夜怀金十斤以遗震(赠送),以此遗之,不亦厚乎(遗留)))(6)称eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(称为清白吏子孙(称作),在位以贞白称(著称)))(7)时eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(诸子或时谏止(经常),时人方之前朝贡禹(当时)))3.词类活用解释(1)子孙常蔬食步行 活用词语:蔬食 解释:粗粮。这里名词活用为动词,吃粗粮。(2)故旧长者或欲令为开产业 活用词语:故旧 解释:形容词活用为名词,老朋友。4.古今异义区分(1)何谓无知古义:无人知晓。今义:没有知识,不懂道理。(2)吏人奏记及便宜者古义:对国家有利的事。今义:(pián_yì)价钱低;不应得到的好处。(biàn_yí)方便适宜,便利。(3)每三公有所选举古义:选贤任能。今义:用投票或举手等表决方式选出代表或负责人。三、作家作品1.范晔(398—445),字蔚宗。顺阳(今河南淅川县东)人。南朝宋著名史学家、文学家。官场多磨,后因事被杀。《宋书》本传称他:“博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。”任宣城太守时,曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,删繁补略,撰成《后汉书》纪传九十卷(十志未及完成),为我国史学名著。名篇有《班超传》《张衡传》等。《后汉书》,纪传体断代史,记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰,志未作完,范被杀。南朝梁刘昭取司马彪《续汉书》中的“八志”与之配合,北宋时将两书合刻为一书。文章风格趋向骈体,写人叙事,简明周详,生动感人。且收录了大量的东汉的散文、辞赋、诗歌。2.杨震(?—124),东汉大臣,弘农华阴(属今陕西)人,字伯起。少好学,博览群经,当世誉“关西孔子”。历任荆州刺史、涿郡太守、司徒、太尉等职。安帝乳母及中常侍樊丰等贪侈骄横,他多次上疏劝谏,樊丰诬之罢官,自杀。1.“大将军邓骘闻其贤而辟之”在文章中起什么作用?点拨:这句话从侧面描写入手,说明杨震的贤明是远近闻名的。后面说杨震的官职不断得到提升也就不足为奇了,更为下文发生的事件张本,做了很好的铺垫。2.当时的人们是怎样评价第五伦的?你怎样看待这些评价?点拨:有人认为他可以与前朝的贡禹相比,有人则认为他做事缺少宽容,没有威严的仪表。这些人看待评价第五伦的出发点不同,目的也不相同。我们评价一个人应该客观公正。3.核心图解四知1.给下面加点字注音。少蕴藉( ) 以遗震( )便宜者( ) 省视( )2.解释下面加点的词语。(1)君不知故人(2)吏人奏记及便宜者(3)然少蕴藉3.文学常识填空。(1)《四知》选自________,作者________,________(朝)史学家,字________。(2)《私心》选自________,主人公是________,________是复姓。(3)《后汉书》以______为体例,与______、______、______合称“前四史”。4.用现代汉语表述下列句子。(1)何谓无知!(2)故旧长者或欲令为开产业。(3)昔人有与吾千里马者。(4)虽不省视而竟夕不眠。5.杨震说:“使后世称为清白吏子
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