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小学生关于爱思考的话题作文集：脑筋不动会生锈　　脑筋不动会生锈　　东晓小学三班 劳淑盈　　人有两件宝，双手和大脑，用手不用脑，啥事做不好，用脑不用手，啥事做不到，只有用脑又用手，才能把事做妙。这才叫真正的动脑带来快乐。　　有一天，我在家里闲得无聊，跟妈妈说：“我们来玩脑筋急转弯吧！”　　妈妈说：“好呀！”　　妈妈问道：“上课铃响了，为什么大家还往外走，教室里没人呢？”　　我思考了一下：“上体育课。”　　“答对了，你真棒。”妈妈笑着回答。......　　就这样子几个来回，我都答对了，因为妈妈问的《脑筋急转弯》我早就在书里看过了。并用脑记下了，这就是动脑带来的快乐。　　我从动脑的学习游戏中学到了：不是所有困难都问父母，而是要自已动脑解决。解决的方法就是要努力去学习和思考的。　　由此可见：只要动脑筋，就能依靠自己的才能解决问题。　　　　脑筋不动会生锈　　东晓小学三班 劳淑盈　　人有两件宝，双手和大脑，用手不用脑，啥事做不好，用脑不用手，啥事做不到，只有用脑又用手，才能把事做妙。这才叫真正的动脑带来快乐。　　有一天，我在家里闲得无聊，跟妈妈说：“我们来玩脑筋急转弯吧！”　　妈妈说：“好呀！”　　妈妈问道：“上课铃响了，为什么大家还往外走，教室里没人呢？”　　我思考了一下：“上体育课。”　　“答对了，你真棒。”妈妈笑着回答。......　　就这样子几个来回，我都答对了，因为妈妈问的《脑筋急转弯》我早就在书里看过了。并用脑记下了，这就是动脑带来的快乐。　　我从动脑的学习游戏中学到了：不是所有困难都问父母，而是要自已动脑解决。解决的方法就是要努力去学习和思考的。　　由此可见：只要动脑筋，就能依靠自己的才能解决问题。　　　　脑筋不动会生锈　　东晓小学三班 劳淑盈　　人有两件宝，双手和大脑，用手不用脑，啥事做不好，用脑不用手，啥事做不到，只有用脑又用手，才能把事做妙。这才叫真正的动脑带来快乐。　　有一天，我在家里闲得无聊，跟妈妈说：“我们来玩脑筋急转弯吧！”　　妈妈说：“好呀！”　　妈妈问道：“上课铃响了，为什么大家还往外走，教室里没人呢？”　　我思考了一下：“上体育课。”　　“答对了，你真棒。”妈妈笑着回答。......　　就这样子几个来回，我都答对了，因为妈妈问的《脑筋急转弯》我早就在书里看过了。并用脑记下了，这就是动脑带来的快乐。　　我从动脑的学习游戏中学到了：不是所有困难都问父母，而是要自已动脑解决。解决的方法就是要努力去学习和思考的。　　由此可见：只要动脑筋，就能依靠自己的才能解决问题。