家政学 第2讲家政教学理论基础.pptVIP

第二讲的思考题 1、什么是伦理学？家政学的伦理学原理的指导原则有那些？ 2、什么是美学？举例说明家庭生活中哪些方面离不开美学原理的指导？ * * 主讲教师 文法律院 高永芬 联系电话: 大学家政教育概论 高永芬 申瑞林 刘建华 著 中央文献出版社 第一讲 现代家政教育的意义及其发展趋势 第二讲 现代家政学的理论基础 第三讲 家庭的产生、发展和功能 第四讲 择偶的方式和标准 第五讲 爱情的类型、结构与婚姻的建立 第六讲 现代家庭的类型与目标 第七讲 夫妻关系的协调 第八讲 现代家庭管理 第九讲 现代家庭饮食 第十讲 现代家庭教育 第十一讲 现代家庭保健 第十二讲 现代家庭礼仪 现代家政学的讲次录 第 二 讲 现代家政学的理论基础 （一）现代家政学的伦理学原理 （二）现代家政学的美学原理 （三）现代家政学的科学原理 “美的事物在人们心中所唤起的感觉，是类似 我们当着亲爱的人面前时洋溢于我们心中的那种愉 快。我们无私地爱美，我们欣赏它，喜欢它，如同 喜欢我们亲爱的人一样。” 　　　　　　　　　　　——车尔尼雪夫斯基 一、现代家政学的伦理学原理 ——是以道德为研究对象的学科，所以，伦理学又叫做道德哲学。伦——是指人与人之间的关系；理——是指道理和规则；伦理——是指处理人们之间相互关系时应遵守的道理和规则。 大家都知道,人是具有社会性的.因为人总是要生活在一定社会关系之中,每时每刻都在发生着个人与社会或个人与个人的关系。大学生活原本就是一个具有社会性的群体生活，每位同学一入学就同自己周围的许多人，诸如老师、同学、职工等开始了这样或那样的社会联系和制约。这些人都对你的大学生活负有这样或那样的责任。老师要教书育人，职工要服务育人，同学们要互相关心和帮助。那么我呢？面对呕心沥血的老师、辛勤服务的职工、朝夕相处的同学，我的责任又是什么呢？同学们你们想过没有？想了多少？无论是从集体主义原则来看，还是从社会化大生产需要出发，这种对周围的人的责任感，这种你为我，我为你的团队互助意识和相互尊重都是现代社会所必须的人才素质。 例如： 家庭关系亲情关系朋友关系师生关系两性关系政治关系经济关系 （最亲密、最基本） （最主要、最根本） （是最早形成的） 伦理学 伦理学原理 伦理学原理有八个方面要求： （一）情爱原则 情爱与性爱是一对相对应的范畴。 性爱——是爱情的自然基础； 情爱——是爱情的核心。 如果只有性爱，即性欲的婚姻，那是属于封建主义的买卖婚姻，是不道德的婚姻； 如果只有情爱，而没有性爱的婚姻，那也是不合乎道德的婚姻。 现代社会强调以爱情为基础的婚姻应该是：性爱与情爱的统一 ①情爱原则 ②禁规原则 ③法规原则 ④私事原则 ⑤节育原则 ⑥平等自由原则⑦抚幼敬老原则⑧和睦互助原则 一、现代家政学的伦理学原理 （一）情爱原则 （二）禁规原则 禁规原则告诉我们，以爱情为基础的婚姻也不是无约束的绝对自由。 禁规原则是人类两性关系中最早的最基本的伦理规范。禁规原则对原始人来说，是一种强加于他们身上的自发的外在力量。 德国社会民主党领袖——考茨基作过这样的分析：某个部落许多世代实行近亲结婚，结果妇女不是不能生育，就是所生儿童身体孱弱，但他们并不知道真正的原因，以为是神或魔的愤怒落在了自己的头上。后来，这个部落的男子俘虏了外部落的一些女子，并从她们身上得到了性满足。结果这些外族来的女子不仅会生孩子，而且所生的孩子都很健壮，与本部落妇女的不生育或只生一些孱弱婴儿形成了鲜明的对照。于是他们开始相信，同本部落女人结合会受到神的诅咒，而同外族女人结合会受到神的祝福。于是就产生了不许同本部落女人结婚的严厉禁令。 一、现代家政学的伦理学原理 伦理学原理： ①情爱原则 ②禁规原则