小学四年级科学下册教案《2、给蚕宝宝记日记》.docxVIP

小学四年级科学下册教案《2、给蚕宝宝记日记》　　小学四年级科学下册教案《2、给蚕宝宝记日记》　　黎城县南关小学 程慧英　　课 题　　 2、给蚕宝宝记日记　　教学目标　　 过程和方法：　　●学会养蚕；　　●能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化；　　● 能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化；　　● 能通过图画和文字表述，交流观察结果；　　● 能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。　　科学知识：　　● 知道幼虫期需要食物、空气等生活和成长的必要条件；　　● 知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的；　　● 知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大；　　● 知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵出下一代幼虫。　　情感、态度与价值观：　　● 初步领略生命的神奇与伟大；　　● 更加关注生命、亲近生命、珍爱生命；　　● 珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息；　　● 体验养蚕及研究蚕的乐趣；　　● 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。　　教学重难点　　 能做好养蚕的观察记录。　　教学准备　　 师生准备：蚕卵、蚁蚕、放大镜、羽毛或干毛笔、投影仪。　　 学生准备：纸盒。　　　　小学四年级科学下册教案《2、给蚕宝宝记日记》　　黎城县南关小学 程慧英　　课 题　　 2、给蚕宝宝记日记　　教学目标　　 过程和方法：　　●学会养蚕；　　●能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化；　　● 能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化；　　● 能通过图画和文字表述，交流观察结果；　　● 能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。　　科学知识：　　● 知道幼虫期需要食物、空气等生活和成长的必要条件；　　● 知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的；　　● 知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大；　　● 知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵出下一代幼虫。　　情感、态度与价值观：　　● 初步领略生命的神奇与伟大；　　● 更加关注生命、亲近生命、珍爱生命；　　● 珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息；　　● 体验养蚕及研究蚕的乐趣；　　● 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。　　教学重难点　　 能做好养蚕的观察记录。　　教学准备　　 师生准备：蚕卵、蚁蚕、放大镜、羽毛或干毛笔、投影仪。　　 学生准备：纸盒。　　　　小学四年级科学下册教案《2、给蚕宝宝记日记》　　黎城县南关小学 程慧英　　课 题　　 2、给蚕宝宝记日记　　教学目标　　 过程和方法：　　●学会养蚕；　　●能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化；　　● 能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化；　　● 能通过图画和文字表述，交流观察结果；　　● 能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。　　科学知识：　　● 知道幼虫期需要食物、空气等生活和成长的必要条件；　　● 知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的；　　● 知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大；　　● 知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵出下一代幼虫。　　情感、态度与价值观：　　● 初步领略生命的神奇与伟大；　　● 更加关注生命、亲近生命、珍爱生命；　　● 珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息；　　● 体验养蚕及研究蚕的乐趣；　　● 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。　　教学重难点　　 能做好养蚕的观察记录。　　教学准备　　 师生准备：蚕卵、蚁蚕、放大镜、羽毛或干毛笔、投影仪。　　 学生准备：纸盒。