《2.2因特网信息查找》.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1第四届全国中小学“第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选教案设计《《2.2因特网信息的查找》教学案例江苏省东海县安峰高级中学江苏省东海县安峰高级中学许华丽 因特网信息的查找教学设计教案背景1．学科：信息技术2．学段：高一3．课时：14．课程类型：综合解决课5．教材版本：教科版6．教学环境：网络机房教案课题普通高中新课程标准实验教科书教育科学出版社版《信息技术基础（必修）》课本第二章的第二节——《因特网信息的查找》。教学目标知识与技能1．了解搜索搜索引擎的含义；2．了解常用搜索搜索引擎的类型、特点及其工作原理；3．熟练掌握不同搜索引擎的使用方法。过程与方法1．有效使用网络检索信息；2．使用搜索引擎帮助系统；3．通过“做中学”体验操作过程中的挫折与喜悦。情感、态度与价值观1．通过搜索过程，比较与评价几种不同的搜索引擎。2．通过小组相互讨论，培养与人合作的能力；3．通过实践，进一步认识到掌握检索技巧的重要性，能利用现代信息交流渠道，解决学习和生活中的问题，为终身使用奠定基础。4. 能够合法地获取网上信息。教学重难点 1．掌握目录索引类搜索、全文搜索的使用方法。2．掌握关键词搜索的技巧，根据信息需求选择合适的关键字，灵活运用“与”“或”“非”等逻辑运算符，提高信息检索效率。教材分析 《因特网信息的查找》是普通高中新课程标准实验教