小学期末考试随笔 孩子，请抄上你的名字.docxVIP

小学期末考试随笔 孩子，请抄上你的名字　　期末考试在有序地进行，分卷、发卷、检查准考证号，学生都在按老师的要求一步一步地做着，突然发现在教室地东北角，有一个学生呆呆地望着天花板，一年一度地期末考试似乎与他无关，笔未动，字未碰。　　我悄悄地走向这个学生，轻声入道：“孩子，请把你的名字写上。”　　学生呆呆地望了一下，说：“我不会。”　　我主中一怔，又说道：“孩子，请你抄上好吗？”　　孩子又望望 了我，我指了指写名字的地方，然后拿着准考证，用手指着一点一点让他抄，他歪歪扭扭地抄着，终于把写名字的地方都抄上了。　　看着孩子抄得不太成型的名字，我笑了，孩子也与我对视一笑。　　哲思：教育无小事，事事都育人。在教育教学中，学生的学习结果各不相同，即使在考试中，也要微笑着去面对，降低教育的期望值，名字不会写时，抄上也行！教育不在于让学生考多少分，而在于让学生微笑着写上自己的名字。　　抬头时，窗外冬日的暖阳已洒满大地，我只采撷一缕，照进学生的心田。　　期末考试在有序地进行，分卷、发卷、检查准考证号，学生都在按老师的要求一步一步地做着，突然发现在教室地东北角，有一个学生呆呆地望着天花板，一年一度地期末考试似乎与他无关，笔未动，字未碰。　　我悄悄地走向这个学生，轻声入道：“孩子，请把你的名字写上。”　　学生呆呆地望了一下，说：“我不会。”　　我主中一怔，又说道：“孩子，请你抄上好吗？”　　孩子又望望 了我，我指了指写名字的地方，然后拿着准考证，用手指着一点一点让他抄，他歪歪扭扭地抄着，终于把写名字的地方都抄上了。　　看着孩子抄得不太成型的名字，我笑了，孩子也与我对视一笑。　　哲思：教育无小事，事事都育人。在教育教学中，学生的学习结果各不相同，即使在考试中，也要微笑着去面对，降低教育的期望值，名字不会写时，抄上也行！教育不在于让学生考多少分，而在于让学生微笑着写上自己的名字。　　抬头时，窗外冬日的暖阳已洒满大地，我只采撷一缕，照进学生的心田。　　期末考试在有序地进行，分卷、发卷、检查准考证号，学生都在按老师的要求一步一步地做着，突然发现在教室地东北角，有一个学生呆呆地望着天花板，一年一度地期末考试似乎与他无关，笔未动，字未碰。　　我悄悄地走向这个学生，轻声入道：“孩子，请把你的名字写上。”　　学生呆呆地望了一下，说：“我不会。”　　我主中一怔，又说道：“孩子，请你抄上好吗？”　　孩子又望望 了我，我指了指写名字的地方，然后拿着准考证，用手指着一点一点让他抄，他歪歪扭扭地抄着，终于把写名字的地方都抄上了。　　看着孩子抄得不太成型的名字，我笑了，孩子也与我对视一笑。　　哲思：教育无小事，事事都育人。在教育教学中，学生的学习结果各不相同，即使在考试中，也要微笑着去面对，降低教育的期望值，名字不会写时，抄上也行！教育不在于让学生考多少分，而在于让学生微笑着写上自己的名字。　　抬头时，窗外冬日的暖阳已洒满大地，我只采撷一缕，照进学生的心田。