小学英语公开课评课资料 what are you doing- 听课体会.docxVIP

小学英语公开课评课资料 what are you doing? 听课体会　　昨天在三小聆听了党娟和马老师和吴海英的英语课《What are you doing ?》其实这个句型在小学阶段，包括高年级，对学生而言都是难点句型。但是老师们活动的课堂气氛，让学生在快乐中学习，掌握知识点。　　一．导课　　头脑风暴法 (Brainstorming) 鼓励学生自由讨论,大胆思考,激活学生已有的相关背景知识,补充必要的、新的背景知识,启发学生对有关话题的思考。同时,也是为What are you doing ?的句型做了很好的铺垫。　　二、教学设计循序渐进　　这节课重点学习运用现在进行时句型“What are you doing? I am…..”进行问答，为了使学生愉悦、顺利地完成学习任务，首先通过“Listen and do”引出学过的知识“answering the phone\read a book…”等动词短语，然后通过“What ’s missing?”“快闪”等游戏形式，直观地巩固这些短语。这两个环节的设计直接为新知识的学习做好了铺垫。接着教授句型“What are you doing? I’m… ”并通过practice、listen to the tape、sing songs、language expanding等环节加强对新知识的巩固。　　三、多种活泼的教学形式