小学老师教育工作叙事 宽容制止我犯错.docxVIP

小学老师教育工作叙事 宽容制止我犯错　　那天早上，天气不太好，下着小雨，虽然已经是春天了，可依然让人感到丝丝寒意。和往常一样，第一节是语文课，孩子们专心地听着，用心地思索着……　　突然，我听到几声“扑扑扑”的声音，猜想可能是哪个调皮的孩子把鸟儿抓到学校里玩儿来了！不管它，否则这节课的教学任务就无法完成了。偏偏事与愿违，那只鸟儿居然从一个孩子的书桌里钻了出来，扑楞着翅膀，努力地想挣脱脚上的那根线！哦，那是范X杰，一个特别的调皮男孩子。孩子们注意力一下子就转移到了范X杰和鸟儿身上，七嘴八舌地议论开了。惨了，看来这堂课是无法再继续了！　　我一言不发地走到了范X杰身边，他把头低了下去，不敢迎接我的目光。我真想狠狠地说他几句，居然敢扰乱课堂秩序。蓦地发现，全班二十双眼睛都齐刷刷地盯着我呢！我忽然想起了孔子的话：“宽则得众。”想到这里，我的脸色缓和下来，向着全班学生，轻轻地问了句：“孩子们，如果你们是老师，你打算怎么处理这件事？你可以一个静静思考，也可以在小组内讨论交流。下课后整理成一篇小作文给我，行吗？”孩子们欣然答应，他们有的托着下巴思索着，有的几个小脑袋凑在了一起……我知道，不用多久，一份份闪着智慧火花的答卷将会交到我手上，我期待着……窗外，不知道什么时候天已放晴。　　课堂上总有这样那样的意外发生，教师的反应影响着学生的情绪以及课堂效果。如何面对这突如其来的意外，对于教师来说也是