小学五年级英语上册第一单元重点梳理总结.docxVIP

小学五年级英语上册第一单元重点梳理总结　　一、语音　　详见P11理解四个字母组合的发音规律，并能认读各例词，包括课堂上添加的其他例词　　二、词汇　　详见P86单元词汇表Unit1 掌握要求见小注　　三、句型　　1、听、说、读、写四会句型　　Who’s your English teacher? Mr X. / Miss X. / Mrs X.　　( 谁是你的英语老师？ X先生/ X女士/ X 太太。)　　要求能用不同人物替换句型，注意不同的性别称谓，姓氏首字母大写和回答的句末标点等格式。　　例如：姚明 Yao Ming 吴一帆Wu Yifan　　What’s he/she like? He /She is tall/young/strict/… .　　（他/她长的怎么样？ 他/她 … .）　　要求能与 “What does he/she like? 他/她喜欢什么？” 加以区别，并且会用英语描述各种人物　　Is he/she quiet ? Yes, he/she is. 或 No, he/ she isn’t.　　(他/她安静吗？ 是的，他是。 不，他不是。 )　　要求能用不同描述性词语替换句型，如tall, strong等，并注意书写格式。　　以Is开头提问的句子，回答不是Yes就是No　　　　2、了解 I see. = I know. 我知道了。　　That’s for sure.那当然。　　miss 错过　　　　一、语音　　详见P11理解四个字母组合的发音规律，并能认读各例词，包括课堂上添加的其他例词　　二、词汇　　详见P86单元词汇表Unit1 掌握要求见小注　　三、句型　　1、听、说、读、写四会句型　　Who’s your English teacher? Mr X. / Miss X. / Mrs X.　　( 谁是你的英语老师？ X先生/ X女士/ X 太太。)　　要求能用不同人物替换句型，注意不同的性别称谓，姓氏首字母大写和回答的句末标点等格式。　　例如：姚明 Yao Ming 吴一帆Wu Yifan　　What’s he/she like? He /She is tall/young/strict/… .　　（他/她长的怎么样？ 他/她 … .）　　要求能与 “What does he/she like? 他/她喜欢什么？” 加以区别，并且会用英语描述各种人物　　Is he/she quiet ? Yes, he/she is. 或 No, he/ she isn’t.　　(他/她安静吗？ 是的，他是。 不，他不是。 )　　要求能用不同描述性词语替换句型，如tall, strong等，并注意书写格式。　　以Is开头提问的句子，回答不是Yes就是No　　　　2、了解 I see. = I know. 我知道了。　　That’s for sure.那当然。　　miss 错过　　　　一、语音　　详见P11理解四个字母组合的发音规律，并能认读各例词，包括课堂上添加的其他例词　　二、词汇　　详见P86单元词汇表Unit1 掌握要求见小注　　三、句型　　1、听、说、读、写四会句型　　Who’s your English teacher? Mr X. / Miss X. / Mrs X.　　( 谁是你的英语老师？ X先生/ X女士/ X 太太。)　　要求能用不同人物替换句型，注意不同的性别称谓，姓氏首字母大写和回答的句末标点等格式。　　例如：姚明 Yao Ming 吴一帆Wu Yifan　　What’s he/she like? He /She is tall/young/strict/… .　　（他/她长的怎么样？ 他/她 … .）　　要求能与 “What does he/she like? 他/她喜欢什么？” 加以区别，并且会用英语描述各种人物　　Is he/she quiet ? Yes, he/she is. 或 No, he/ she isn’t.　　(他/她安静吗？ 是的，他是。 不，他不是。 )　　要求能用不同描述性词语替换句型，如tall, strong等，并注意书写格式。　　以Is开头提问的句子，回答不是Yes就是No　　　　2、了解 I see. = I know. 我知道了。　　That’s for sure.那当然。　　miss 错过