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小学五年级英语语法纳归重点
小学五年级英语语法纳归重点 1：first是序数词，与the相连，解释为第一。 2：像first，term，world作为词组出现时前面要加the。 3：all所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用are。 4：any一些;用在否定句和一般疑问句中，与some同义。some用在肯定句中。 5：there be+数词，采用就近原则。 6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。 7：要用on the wall，不能用in the wall。门、窗在墙上才能用in the wall。 8：can 后+动词原形。 9：play+the+乐器; play+球类; 10：like的用法 +可数名词复数形式(指一类的东西)。 +this+名词单数。 +some+不可数名词。 +动词ing形式(动名词)。 11：动词变动名词形式方法： A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。 B--以不发音的e结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。 C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。 12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、its time to。 13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing) 答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isnt/arent/am not. 14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent. 15: 动词后+人称宾格形式. 16：一般现在时的构成：第三人称单数(三单)。要注意：后面的动词+s或es。 特例：have→has do→dose go→goes; 标志：often，usually。 17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach;driver→drive. 1：first是序数词，与the相连，解释为第一。 2：像first，term，world作为词组出现时前面要加the。 3：all所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用are。 4：any一些;用在否定句和一般疑问句中，与some同义。some用在肯定句中。 5：there be+数词，采用就近原则。 6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。 7：要用on the wall，不能用in the wall。门、窗在墙上才能用in the wall。 8：can 后+动词原形。 9：play+the+乐器; play+球类; 10：like的用法 +可数名词复数形式(指一类的东西)。 +this+名词单数。 +some+不可数名词。 +动词ing形式(动名词)。 11：动词变动名词形式方法： A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。 B--以不发音的e结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。 C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。 12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、its time to。 13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing) 答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isnt/arent/am not. 14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent. 15: 动词后+人称宾格形式. 16：一般现在时的构成：第三人称单数(三单)。要注意：后面的动词+s或es。 特例：have→has do→dose go→goes; 标志：often，usually。 17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach;drive
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