小学体育论文：浅谈小学生课间操兴趣的培养.docxVIP

小学体育论文：浅谈小学生课间操兴趣的培养　　北京市海淀区知春里小学 张军　　　　一、问题的提出　　广播操是学校体育工作的重要组成部分。小学生每天做“两操”，其意义是为了锻炼身体，增强体质，陶冶情操，最终使广播操成为校园文化。通过我个人的观察和调查，学生没有意识到做操的重要性，主要在于广播操内容，组织形式，教学方法等不合理，导致学生对做操失去兴趣。兴趣是永恒的动力，要提高小学生的做操质量，达到真正的做操目的，对学生广播操兴趣的培养是最重要的。　　为提高学生做操质量，我从培养学生对广播操兴趣入手，主要通过广播操内容、组织形式、教学方法、提高学生的审美观、融入情境、校内宣传、对外展示等七个方面进行了一年多的实践与探索。　　二、研究的对象和方法　　对象范围：我校1～6年级（共767名学生）。　　研究方法：观察法、实验法、文献法。　　　　北京市海淀区知春里小学 张军　　　　一、问题的提出　　广播操是学校体育工作的重要组成部分。小学生每天做“两操”，其意义是为了锻炼身体，增强体质，陶冶情操，最终使广播操成为校园文化。通过我个人的观察和调查，学生没有意识到做操的重要性，主要在于广播操内容，组织形式，教学方法等不合理，导致学生对做操失去兴趣。兴趣是永恒的动力，要提高小学生的做操质量，达到真正的做操目的，对学生广播操兴趣的培养是最重要的。　　为提高学生做操质量，我从培养学生对广播操兴趣入手，主要通过广播操内容、组织形式、教学方法、提高学生的审美观、融入情境、校内宣传、对外展示等七个方面进行了一年多的实践与探索。　　二、研究的对象和方法　　对象范围：我校1～6年级（共767名学生）。　　研究方法：观察法、实验法、文献法。　　　　北京市海淀区知春里小学 张军　　　　一、问题的提出　　广播操是学校体育工作的重要组成部分。小学生每天做“两操”，其意义是为了锻炼身体，增强体质，陶冶情操，最终使广播操成为校园文化。通过我个人的观察和调查，学生没有意识到做操的重要性，主要在于广播操内容，组织形式，教学方法等不合理，导致学生对做操失去兴趣。兴趣是永恒的动力，要提高小学生的做操质量，达到真正的做操目的，对学生广播操兴趣的培养是最重要的。　　为提高学生做操质量，我从培养学生对广播操兴趣入手，主要通过广播操内容、组织形式、教学方法、提高学生的审美观、融入情境、校内宣传、对外展示等七个方面进行了一年多的实践与探索。　　二、研究的对象和方法　　对象范围：我校1～6年级（共767名学生）。　　研究方法：观察法、实验法、文献法。