大班音乐活动教案与教学反思：《快乐宝贝》.docx

大班音乐活动教案与教学反思：《快乐宝贝》　　一、活动目标　　1、在活动中体验与朋友一起唱、玩的快乐　　2、学习创编歌词及动作表达自己的感受。　　二、活动准备　　1、幼儿已基本会唱《幸福拍手歌》　　2、电子琴、各种小乐器、头饰、面具、绸带等　　三、活动过程　　1、轻松活动---幼儿听音乐随意做动作。　　2、师生互相说说与朋友一起玩的感受。　　好玩吗？为什么好玩？心情怎么样？怎么表现出来让别人知道？　　3、复习歌曲《幸福拍手歌》并创编歌词和动作表达自己的感受。　　A、 正确歌唱的方法。练声。　　B、小游戏：弹奏《幸福拍手歌》的旋律，请幼儿猜猜是什么歌曲？大家唱。　　C、幼儿创编歌词、动作，即兴表演（提供各种道具如小乐器、面具。。。。）　　D、幼儿表达自己的感受　　四、延伸活动　　幼儿自由结伴唱一唱《找朋友》，一起跳一跳、玩一玩。　　　　一、活动目标　　1、在活动中体验与朋友一起唱、玩的快乐　　2、学习创编歌词及动作表达自己的感受。　　二、活动准备　　1、幼儿已基本会唱《幸福拍手歌》　　2、电子琴、各种小乐器、头饰、面具、绸带等　　三、活动过程　　1、轻松活动---幼儿听音乐随意做动作。　　2、师生互相说说与朋友一起玩的感受。　　好玩吗？为什么好玩？心情怎么样？怎么表现出来让别人知道？　　3、复习歌曲《幸福拍手歌》并创编歌词和动作表达自己的感受。　　A、 正确歌唱的方法。练声。　　B、小游戏：弹奏《幸福拍手歌》的旋律，请幼儿猜猜是什么歌曲？大家唱。　　C、幼儿创编歌词、动作，即兴表演（提供各种道具如小乐器、面具。。。。）　　D、幼儿表达自己的感受　　四、延伸活动　　幼儿自由结伴唱一唱《找朋友》，一起跳一跳、玩一玩。　　　　一、活动目标　　1、在活动中体验与朋友一起唱、玩的快乐　　2、学习创编歌词及动作表达自己的感受。　　二、活动准备　　1、幼儿已基本会唱《幸福拍手歌》　　2、电子琴、各种小乐器、头饰、面具、绸带等　　三、活动过程　　1、轻松活动---幼儿听音乐随意做动作。　　2、师生互相说说与朋友一起玩的感受。　　好玩吗？为什么好玩？心情怎么样？怎么表现出来让别人知道？　　3、复习歌曲《幸福拍手歌》并创编歌词和动作表达自己的感受。　　A、 正确歌唱的方法。练声。　　B、小游戏：弹奏《幸福拍手歌》的旋律，请幼儿猜猜是什么歌曲？大家唱。　　C、幼儿创编歌词、动作，即兴表演（提供各种道具如小乐器、面具。。。。）　　D、幼儿表达自己的感受　　四、延伸活动　　幼儿自由结伴唱一唱《找朋友》，一起跳一跳、玩一玩。