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小学语文优秀获奖论文信息技术在小学语文教学中的作用 　小学语文优秀获奖论文信息技术在小学语文教学中的作用 　慧达小学王辉 　现代信息技术进入课堂教学己成为一种趋势，并且表现出了其独特的优越性，给教育注入了许多新的活力。它新颖生动，感染力强，它容易提高学生学习兴趣，诱发学生的学习动机，创设生动活泼的学习气氛，可以化静为动，化繁为简，化虚为实，使枯燥的知识趣味化，抽象的语言形象化，深奥的道理具体化，不但丰富了课堂教学手段，优化了课堂教学结构，还拓宽了学生的知识面，提高了课堂教学效率。 　下面就简单谈谈信息技术在小学语文教学中的作用： 　一、能激发学生的学习兴趣，陶冶美的情操 　孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”近代教育家第斯多惠也曾说过：“我们的教育艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我想这里的“乐之者”“激励、唤醒、鼓舞”，都可以归结为“人积极地、主动地掌握某种事物，并力求参与该种活动”的心理特点，而这正是心理学“兴趣”的含义。著名心理学家皮亚杰明确指出：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”托尔斯泰也说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”教学过程，实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体，知识的掌握和能力的培养，只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。以电教为主体的“多媒体优化组合”课堂教学模式，由于利用了现代的声、光、电创