2018学年八年级物理上册 3.4平面镜成像学案 (新版)苏科版.docVIP

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  • 2018-07-10 发布于河北
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2018学年八年级物理上册 3.4平面镜成像学案 (新版)苏科版.doc

2018学年八年级物理上册 3.4平面镜成像学案 (新版)苏科版

PAGE PAGE 6平面镜成像【学习目标】1.知道平面镜成像的特点;2.掌握平面镜成像的光路图,会利用平面镜成像的特点作图;3.理解生活中平面镜成像的现象及平面镜成像的应用。【要点梳理】要点一、平面镜成像1.平面镜:生活中常用的镜子表面是平的,叫做平面镜。2.平面镜的符号:3.探究平面镜成像的特点:提出问题:平面镜成像有哪些特点?设计实验:怎样确定像的位置?怎样比较像与物的大小?实验器材:方格纸、玻璃板、相同的物体、刻度尺、铅笔等。实验步骤:(1)如图所示,将茶色玻璃板(平面镜)竖直放置在一张方格纸上,并准备两个相同的物体(如棋子)以及刻度尺、铅笔等。(2)在玻璃板前放一个棋子A。看一看,它的像是在镜前还是在镜后? (3)将另一个相同的棋子B放到镜后,使它与棋子A在平面镜中所成的像重合,此时棋子B的位置就是棋子A的像的位置。 (4)观察并比较棋子A的像与棋子B的大小。 (5)用铅笔在方格纸上画出平面镜以及棋子A和棋子B的位置,并画出两棋子到镜面的距离。(6)将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置。能否从白卡片上直接观察到棋子A的像。(7)改变棋子A的位置,重复上面的实验,并将测得的数据记录在下表中。实验序号①②③物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm实验结论:平面镜所成的像是虚像,像和物大小相等,且它们到平面镜的距离相等,像与物相对于镜面对称。4.虚像:能被人看见,但不能

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